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专题三 体液调节外分泌腺内分泌腺有无导管分泌物分泌物量分泌物的排出举例有导管无导管激素汗液皮脂消化液等微量较多直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处由导管流出,排到体外或消化道等处垂体甲状腺肾上腺性腺胸腺等唾液腺胃腺肠腺汗腺皮
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第二节 固体废弃物污染及其危害第二章 环境污染与防治垃圾围城据新华社电 近日,一个名为垃圾围城,北京一个摄影师眼中的映像的网帖引发大量网民围观。垃圾填满的几十米深的大坑生活在垃圾圈中的人们焚烧垃圾的滚滚浓烟肆虐的蚊蝇和垃圾中觅食的奶牛网帖中
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细胞的分子组成结构与物质运输近3年考向涉及考点考查方式2022广东T8T9细胞器的结构与功能 选择题为主2022广东T7细胞核的结构与功能2021广东T13物质进出细胞的和方式专 题考情分析二轮专题复习考点一细胞的结构细胞的分子组成物质进出
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10在牛肚子里旅行 张之路 著名作家剧作家。1945年生于北京,山东诸城人,首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧国务院授予的有特殊贡献的专家。曾获国际安徒生奖提名奖以及中国安徒生奖。著有长篇小说
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第2讲 明清时期的经济 阶段特征 封建经济继续发展,商品经济空前繁荣。 农 业: 人身依附关系减弱,1516世纪土地兼并引发大规模的流民运动; 土地耕种面积扩展,高产作物引进,极大缓解人地矛盾。 手工业: 专业化发展,江南市镇兴起; 明朝中
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情绪ABC高中心理健康教育课程前情提要:情绪对我们有很大的影响。那么,情绪是怎么产生的呢挑战活动:区分想法和情绪以下句子是想法情绪还是行为答案对应情绪1.我恨不得扇自己两巴掌想法自责2.没有人应该被这样对待这太不公平了想法愤怒3.今天倒霉透
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Unit 3 Im more outgoing than my sister.SectionA 2dgrammarRead the conversation and answer the following questions.Lisa h
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第二节 电流的磁场第十六章 电磁转换知识点通电直导线周围的磁场知1讲11. 探究通电直导线周围的磁场奥斯特实验1设计实验 如图1621 所示,将一根直导线架在静止小磁针的上方,并使直导线与小磁针平行.实验技巧:奥斯特实验的基本要求:实验时导
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Unit 1 Can you play the guitarUnit 1 Can you play the guitar新知预习导学 知识梳理 描述能力和俱乐部相关的词汇 你有什么爱好下面这些爱好及乐器,你能用英语表达吗 问题导思 学习课本
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第二节化学品的合理使用目 标 素 养1.能基于客观事实认识化肥与农药在农业生产中的重要作用,以及使用不当对生态系统和自然环境的影响。2.能基于生活经验认识药物对人体健康的重要性,远离毒品,自觉树立遵守国家药物安全等方面的法律法规的意识。3.
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第四节 一带一路倡议与国际合作合作人际合作合作:两人或多人一起工作以达到共同目的合作者间有所分工,按工艺流程分别完成不同地工序地生产。人际合作提高工作效率发挥各人优势加强了信息交流八卦传递地理位置临近地理位置临近生产环节优势互补国际合作国际
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第十一讲工业文明的开启与扩展两次工业革命时期的世界1234567891011121314一选择题1.下面为英国煤钢铁产量变化示意图。下列有关此图表的解释,正确的是英国煤钢铁产量变化示意图 A.内燃机的应用带动了煤产量的增加B.钢铁产量增加反
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目录CONECT环境因素参与调节植物的生命活动目录CONECT在课本蓝本大本上找到的以下关键性语句并标记下来。影响植物生命活动的环境因素主要有哪几个。光对植物生长发育的调节有哪2个方面。光作为一种信号,影响调控植物生长发育的全过程。光调控植
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复习课 钠的知识点及其方程式第二章 海水中的重要元素钠和氯 第一节 钠及其化合物1.氧化钠的性质1氧化钠是一种色固体,为氧化物,能与水酸酸性氧化物等发生反应。2写出下列反应的化学方程式:氧化钠与水反应:;氧化钠溶于盐酸:;氧化钠与CO2反应
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专题五 化工生产中的重要非金属元素第二节氮及其化合物备考导航考点展示知识网络1了解N2NO和NO2的主要物理和化学性质。2了解氨铵盐的主要性质和制备。3了解氮的固定,认识N2NO和NO2铵盐在生产中的应用和对生态环境的影响。4了解硝酸的性质
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专题地理分布特征的描述答题思路构建:点状事物分布特征描述 分布特征: 1是否均匀 2位置沿河沿海岸线沿交通线等 3数量与位置关系哪里多 哪里少 4极值区位置。强调:第一,分布不均,这句话是必写的,不会有分布均匀的事物让我们来描述。第二,怎么
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青山处处埋忠骨五年级语文下册 毛泽东主席是湖南湘潭人。他是中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家战略家和理论家,中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。抗美援朝 1950年6月,朝鲜战争爆发。同年7月,美国
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历史巨擘解读深度洞察与实践应用日期:20XX.XX汇报人:XXXAgenda01生平与历史背景理解人物早期经历和历史背景02主要成就与贡献探讨人物的主要成就和社会影响03政治与文化影响分析人物政治文化影响04综合评价与学者观点分析历史学者的
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高考日语基本功阅读Abstract Art第一单元基础篇意见,建议,愿望从事工作蓄:他一,积累身着意见,建议,愿望一人一人各人只要另一方面总有一天强调对于A和B都使役可能态要想意见,建议,愿望原因立的可能态打的被动态评价基准不就是.吗意见,
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