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机床电器工作原理动画设计与制作开题报告.doc

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机床电器工作原理动画设计与制作开题报告.doc

本科生毕业论文(设计)开题报告题目名称机床电器工作原理动画设计与制作学生姓名专业应用电子技术教育学号指导教师姓名所学专业农机修造职称副教授完成期限一、选题的目的意义多媒体教学课件以其独特的交互性、巧妙的构思、生动的画面、形象的演示能使课堂教学引人全新的境界,从而能极大的增强教学效果。机床电器元器件的工作原理在教学过程中抽象、不易理解,而多媒体教学课件融文字、图像、声音、动画等多种媒体信息于一体,使机床电器元器件的工作原理在教学过程中通过动画形象、生动、直观的表现出来,学生更容易接受。二、国内外研究现状Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的课件动态效果。HTML语言的功能十分有限,无法达到人们的预期设计,以实现令人耳目一新的动态效果,在这种情况下,各种脚本语言应运而生,使得课件设计更加多样化。然而,程序设计总是不能很好地普及,因为它要求一定的编程能力,而人们更需要一种既简单直观又功能强大的动画设计工具,而Flash的出现正好满足了这种需求。1使用矢量图形和流式播放技术。2通过使用关键帧和图符使得所生成的动画.swf文件非常小,几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果3把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起创作出了许多令人叹为观止的动画电影效果。而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的身材。4现在flash动画制作软件已经推出flash8,其强大的功能愈来愈受设计师们的青睐。三、主要研究内容1.对课件教学的需求进行分析。2.多媒体课件制作软件的选用。3.多媒体课件的制作。4.对课件制作过程中所遇到重大问题的理论研究和探讨。5.课件系统的设计、制作。四、毕业论文(设计)的研究方法或技术路线1.调查研究首先学习自动开关,时间继电器等机床电器元器件的工作原理,然后在众多多媒体课件制作软件中选出能实现效果的一种。2.方案设计为每一个电器元件构思一种设计思路。3.动画制作使用标尺,精确绘图。使用函数,实现动画效果。4.课件系统设计应用flash强大的交互功能把所做的课件集中于一个课件内部。五、主要参考文献与资料1李康,梁斌.多媒体课件设计原理与制作基础M.暨南大学出版社,20012何克拉.建构主义-革新传统教学的理论基础J.电化教育研究.1997732363李嘉曾.以学生为中心教育理念理论意义与实践启示J.中国大学教学.200861634张建伟,陈琦.简论建构性学习和教学J.教育研究.1999544455王立英.新课改背景下的教学方法和适应性变革J.教育探索.2008430316蔡明.教学方法研究M.开封河南人民出版社,20017王文彦,蔡明.课程与教学论M.北京高等教育出版社,20028张伟.建构主义-计算机多媒体技术与数学教学J.教育探索.2007454~559贾红威.用现代建构主义学习观指导的实践教学J.教育探索.20085242510书编写组.FLASHMX制作大全M.陕西科技出版社,200311陈长顺.多媒体CAI课件制作教程M.南京大学出版社,199912张际平,张琴珠.计算机与教育M.电子工业出版社,199913赵中建.全球教育发展的研究热点北京教育科学出版社。199914祝志刚.多媒体CAIM.辽宁科学技术出版社,199715陈孟建,沈美丽.计算机多媒体CAI教程.电子工业出版社,199916邵静.FLASHMX中文版培训教程M.北京科学出版社,200417郭圣路,王海兴.FLASHMX2004动画与特效制作完全攻略M.北京中国电力出版社,200618崔永盅.如何处理电教媒体与教学的关系J.教育信息技术.2008,283313219刘文.浅议数字化音频技术特点及其在多媒体课件制作中的应用J.教育信息技术.20083414520王丙实.机床电气控制M.北京机械工业出版社,1995六、指导教师审批意见签名年月日

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