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基于555定时器的双音门铃.doc

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基于555定时器的双音门铃.doc

www.yanziedu.com基于555定时器的双音门铃一、课程设计目的和任务1.熟悉手工焊锡常用工具的使用方法。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的流程。3.能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作小工艺品。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。二、分析与设计1.设计任务分析原理当按下开关,NE555计时器,4引脚于高电平,元件工作,电容C1充电,且2、6引脚达到高电平,此时输出端3为低电平,扬声器发出响声开关松开后,电容C1放电,在2、6引脚大于1/3Vcc前,3端为低电平,扬声器工作当放电使2、6端电平小于1/3Vcc,3端为高电平,扬声器不工作。电容C2与滑动变阻器一起控制引脚4的状态,使置零输入端呈不同的临界电压,从而控制扬声器响音时间的长短。当电路转换时,2、6端电压不同,使得输出端3低电平电压也不同,从而实现扬声器的双音。任务分析1根据老师提示查阅相关资料,提前弄清电路图排版及元器件的布局,提出具体设计方案www.yanziedu.com2验证方案可行,根据设计的原理电路领取元件3按照指导教师指定的时间在硬件实验室搭建电路,并调试通过4设计结束进行总结,按照统一格式撰写实习报告5指导教师对硬件电路进行检查或调试,对实习报告进行审阅2.设计方案论证设计的门铃接上电源,按下开关发出响声能够发出两种高低不同的声音,表现为叮咚的高低音调节滑动变阻器能够调节响音长短即延迟时间。3.详细设计(1)查阅相关资料,了解基本原器件的功能及应用,弄清555计时器各个引脚的功能(2)整理好元件,并根据电路图对照一一检测元件(3)在实验室进行焊接技术练习,能够熟练较好得进行基本焊接(4)自己重新设计电路图。设计要求元器件尽量布局合理简单,排线要求整齐漂亮(5)根据自己设计的电路图进行元器件排版,并焊接好。最后进行引线输出(6)检测将设计的门铃接入电源进行检测,看其是否能正常工作,是否有响声,是否能发出双音(7)改进根局检测结果进行改进。改进措施接线是否有误、元件是否位置接错、是否有未接好的线路、焊接时是否有短路、元件损坏。并进行修正与改进4.源代码清单(原理图及元器件清单等)(1)元器件NE555计时器电容0.1μF一个、0.01μF一个、47μF两个.C1、C2、C3、C4电阻3KΩ两个、3.9KΩ两个R1、R2、R3www.yanziedu.com滑动变阻器22K二极管两个D1、D2扬声器按键开关(2)工具电烙铁、松香锡线钳子镊子用Multisim自设改进电路图三、系统实施1.焊点不够好,焊接不上。自己联系不够,方法没有很好掌握,电烙铁尖热度不够2.没有很好弄清元器件功能。如二极管导通方向,滑动变阻器接线3.没有声音。线路没有完全连接好,有线路连接错误4.有声音但只是单音。555计时器8、4线方向接反www.yanziedu.com四、总结与体会通过一个星期的电子工艺实习,我真正学到了很多东西。1.对multisim有了一定的认识,基本了解其中的元件及应用,能够用其进行电路设计模拟,它是一个很好用的工具。2.了解了门铃的基本知识,通过具体的电路图,掌握了简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。3.熟悉了电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一个正的门铃的技术。4.了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队集体精神。5.电子工艺实习,培养我们的实践能力和创新精神。加强了我的动手能力,我对问题的分析能力,以及发现并解决问题的能力6.我觉得心态问题是很重要的,有好的心态就会努力,做事效果也是事半功倍。还要有扎实的理论知识,在操作时知道自己的目的,使学到的理论知识得到验证。7.在练习焊接时,一开始是一头雾水,总焊不好,我不断到同学那里观看,并向他们请教。焊接技艺一步步提高,自己最后焊接的产品效果也很令人满意。从中我体味到了要不断动手,不断向他人学习,这样才能不断提高自己,在挫折中不断磨练自己,坚持就是胜利。改进与展望可接入一定电路器件,使电路具有音乐功能,其可应用于更多场合,更具有应用价值也可以用两个555定时器制成救护车报警器,应用于紧急场合。五、参考书目阎石数字电子技术基础高等教育出版社2008年12月

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