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教学实施方案.doc

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教学实施方案.doc

1管理系专科毕业作业“物流系统仿真”(试点)实施方案一、物流系统仿真的目的和目标毕业作业是物流管理专业教学的重要实践教学环节,为了更好地达到培养“当班人”的目标,为了使毕业作业这一教学环节更具实务性、操作性与可行性,管理系决定建立“物流系统仿真”这样一种利用计算机仿真和网络的模拟系统辅助教学过程的教学模式,这种教学模式更注重实践性,它对于完善物流管理学科的教学方法和模式,提高物流管理专业学生的专业实践能力和综合素质,具有积极的促进作用。物流系统仿真的学习和运用,能够使学生通过对具有实际工程背景的软件应用,认识物流系统建模与仿真的重要性,以及了解物流系统建模与仿真的基本步骤,并提高物流系统建模的能力与仿真分析的能力。通过上机训练,了解如何运用计算机仿真技术模拟物流系统的布置和调度管理,并熟悉和掌握物流系统仿真软件的基本操作和主要功能。通过本毕业作业环节使学生能够初步运用仿真技术来发现物流系统中的关键问题,并通过改进措施的实现,提高物流系统的生产能力和生产效率。二、物流系统仿真的教学形式和教学资源(一)教学形式和内容物流系统仿真是以模拟实践课替代原来的毕业作业。物流系统仿真教学作为培养、造就物流管理专业学生应具备物流管理实践技能的教学模式,其前提是构造出一个模拟“物流子系统模型”,这个模型能仿真该系统的基本物流过程,并能通过仿真运行给出系统主要设备、人员等的工作效率参数。然后,要求学生根据系统运行情况和运行结果参数进行综合分析和深入思考,进而实行对系统的优化,提高系统效率。物流系统仿真教学过程分学习、练习和考核三个环节。学习环节,主要由任课教师讲授物流系统仿真的重要性、ServiceModel仿真软件的功能模块和使用方法,并通过实例操作,教会学生建模、优化和模型合并的基本方法;练习环节,由学生分组完成2-3个物流子模型的建模和优化,使学生熟悉和掌握ServiceModel软件的基本操作和主要功能并能对物流模型进行优化;考核环节,要求学生分组完成一个较复杂的物流模型的建模过程,然后各自独立完成对模型2的优化,并对优化思路、优化结果和模拟实践体会写出实践报告。(二)教学资源物流系统仿真采用的是美国ProModel公司开发的ServiceModel物流仿真软件,由上海东方企业管理方案有限公司提供,该软件包括教学光盘、模拟教学手册等。三、物流系统仿真的组织与管理为了使物流系统仿

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