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理论力学-网络课程设计论文.doc

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理论力学-网络课程设计论文.doc

目录1引言111理论力学课程介绍112理论力学发展现状113网络教育214软件的介绍3141FRONTPAGE2003的功能简介3142软件FLASH52网络课程制作721课件的制作722习题精选和解答823自测模块的制作924现场教学的摄像93.网页制作931网络导航栏的应用932网页框架的制作1133页内容设计14331参考书目14332视频教程14333疑难解答154结束语15致谢15参考文献1611引言11理论力学课程介绍理论力学课程作为工科的一门主干课程,兼有基础理论和应用技术双重性质,一方面它可以直接用于解决工程上的关键力学问题;另一方面它又是其他许多学科领域研究的理论依据。它对培养学生分析问题和解决工程力学问题的能力,以及其他后续课程的教学具有重要的作用,其课程建设、教学改革和教学效果的好坏将直接影响到后续课程的学习及工程技术人才培养的质量。理论力学课程内容主要由三大部分组成。即静力学静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系和平面力偶系、平面任意力系、空间力系、摩擦。主要研究受力物体平衡时作用力所应满足的条件;同时也研究物体受力的分析方法以及力系简化的方法等。运动学点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动只从几何的角度来研究物体的运动如轨迹、速度和加速度等,而不研究引起物体运动的物理原因。动力学质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗伯原理、虚位移原理、动力学普遍方程和拉格朗日方程、机械振动基础【1】。理论力学课程内容丰富、逻辑性强、理论体系严密,决定了该课程教学以课堂系统讲授为主,多媒体演示、实验教学为辅,结合本课程的特点,培养学生抽象化能力、逻辑思维能力、计算能力以及利用理论力学的基本理论和方法去分析和解决一些简单的工程实际问题的能力,为后续课程的学习打下坚实的理论基础。12理论力学发展现状物理教学的现代化是当前物理教学改革的一个重要方向,人们对此进行了大量的实践和探索,展开了热烈的讨论,这些研究主要集中在以普通物理为主干的基础物理课程改革中,国内大学物理杂志还专门开辟了“基础物理教学现代化问题”专栏进行这一课题的讨论。基础物理教学现代化涉及的方面很多,从框架、教学方法到习题的现代化都进行过探讨,编写了一些较有影响的教材24。然而,相对而言,理论物理课程和教学的改革则稍显滞后。理论力学是物理学中的一个很重要的组成部

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