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螺栓试验台设计说明书毕业论文.doc

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螺栓试验台设计说明书毕业论文.doc

1前言理论的基础是实践,实践是检验真理的唯一标准。尤其是自然科学的发展,更离不开科学实验。实验教学与理论教学相辅相成,共同担负着培养学生智能、提高人才质量的任务。螺栓组实验台实验教学的目的在于使学生掌握基本的实验方法及实验技能,学习科学研究的方法,同时实验也是帮助学生学习和运用理论处理实际问题,验证、消化和巩固基础理论的重要教学环节。在国民生产中,为了便于机器的制造,安装,运输,维修以及提高劳动率等,广泛的使用各种联接,常见的有螺纹联接、键联接及销联接,其中尤以螺纹联接应用最为广泛。因此,对螺纹联接有深层次研究的必要。这也是高校开展教学改革,本着教育为生产服务的思想的要求。考虑到螺纹联接的两大作用可作紧固件用;可作传动件用。因此在设计时就要根据不同目的而提出不同的要求。综合众多联接要求,设计出该螺栓组实验台,实现了加载方式的多样性以及实验测试的多样性。我们在系统学习了液压传动基础知识后,在实验台上针对各种工矿执行机能要求搭接成运行完整的液压系统,进行实际的动作检验,对自己设计的液压系统和控制方案有着深刻的感性认识,从而增强了学习效果,提高了独立思维,求新创造和动手能力。这对我们今后的液压传动工程研究有着长久的受益。螺栓组实验台通过螺栓个数和布置形式的变化,螺栓组直径的任意改变及螺栓材料的任意改变,载荷的加载方式,大小的可变性,等真正意义上突破了2传统物理实验台的缺陷,尤其是在加载方式上摒弃了传统的机械加载,而利用了液压加载方式。它满足了实验教学的要求,可以真正培养和提高学生的设计能力,动手能力和综合运用能力,起到了加强设计性实验及综合运用的实践环节的作用。本次设计为机械工程学院的毕业设计,设计过程中,指导老师和实验室的各位老师给予了我们悉心的指导,并对设计草稿进行了认真的审阅,在此,对各位老师表示衷心的感谢本次设计是在经过三个月的时间完成的,我们参考了许多的资料,在编写设计说明书过程中,由于我的时间紧促和所学专业知识有限,再加上缺少实践经验,使得所写的毕业论文的知识覆盖面有很大的局限性,而且说明书中难免有很多不足之处,所以我恳请各位老师能够给予批评指正。编者2007年6月1日3螺栓组实验台设计摘要本文阐述了在机械领域利用计算机技术,是螺栓组实验台由传统的机械化趋于虚拟化,并实现螺栓组实验台的各种功能。螺栓组实验是针对原有“机械设计”实验中的“螺栓组联接中的受力”而提

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