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连杆合件之二连杆盖工艺课程设计说明书.doc

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连杆合件之二连杆盖工艺课程设计说明书.doc

目录一、序言…………………………………………………...2二、计算生产纲领、确定生产类型…….............….2三、零件的分析……………………………………........2四、选择毛坯....…………………………………...........3五、工艺规程设计5.1定位基准的选择................………………………...35.2零件表面加工方法的选择...……………………....35.3制定工艺路线..........................................................55.4确定机械加工余量及毛坯尺寸...............................5六、确定切削用量及基本工时..............................................8七、小结..……………………………………………….....11八、参考文献...………………………………………..…11三明学院2一、序言本次课程设计的目的在于:1.培养学生解决机械加工工艺问题的能力。通过课程设计,熟练运用机械制造技术基础课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸的确定等问题,保证零件的加工质量,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。2.提高结构设计能力。学生通过训练,能根据被加工零件的加工要求,选择高效、省力、经济合理而能保证加工质量的夹具,提高结构设计能力。3.培养学生熟悉并运用有关手册、规范、图表等技术资料的能力。4.进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次锻炼。此次课程设计对给定的零件图分析并进行工艺规程设计,其中考察了定位基准的选择,零件表面加工方法的选择,加工工艺路线的拟订及工序加工余量,工序尺寸,公差等相关知识,历时半个月的设计加深了对所学知识的理解,有助于今后能够熟练地运用于工作中。设计过程中遇到一些疑问经过老师的悉心指导都得以解决,在此对老师表示忠心地感谢。适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。由于能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教。二、计算生产纲领

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