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山东省宁津县保店中学八年级英语上册《Unit 1 How long have you studied English》学案.doc

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山东省宁津县保店中学八年级英语上册《Unit 1 How long have you studied English》学案.doc

1Module4EducationUnit1HowlonghaveyoustudiedEnglish?学习目标I.词汇:howlong多长时间getonwellwithsomebody与某人相处得好alittle一点儿ProjectHope希望工程HopeSchool希望学校teach-taught-taughtstudy-studied-studiedknow-knew-knownII.句型:1.Howlonghave/hassb.donesomething?2.It’seasiertodosomething.3.Thatsoundsinteresting.学习重点现在完成时的结构和用法学习难点.用现在完成时谈论一段时间内发生或持续的动作课前热身I.写出下列单词:1.学习,研究_____________2.教__________(___________/____________)3.自从…以来__________4.相同的____________5.贫穷的______________6.计划,工程_____________II.预习对话,翻译下列短语:1.多久,多长时间__________________2.与…相处(融洽)_______________3.希望工程______________________4.希望学校_______________________5.听说_________________________6.自从2004年以来_________________课内探究I.导入新课:以问题导入新课,引出for和since引导的时间短语。A:HowlonghaveyoustudiedEnglish?B:IhavestudiedEnglishsince…/for….II.多层听:1.ListenandanswerWhataretheytalkingabout?AMsJames experienceBMsJames hobby2.ListenagainandmatchtheyearswiththeactivitiesMsJamesSince2HasbeenateacherA.1996B.1998HaslivedinChinaA.2006B.2004HasstudiedChineseA.1995B.1998HasknownourheadteacherA.2

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