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江苏省丹阳市第三中学七年级英语下册 7B Unit 6 Outdoor fun Integrated skills学案.doc

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江苏省丹阳市第三中学七年级英语下册 7B Unit 6 Outdoor fun Integrated skills学案.doc

17BUnit6OutdoorfunIntegratedskills班级姓名备课组长【学习目标】1.能从听力材料中获取有关风筝的信息。在相对陌生的语境中识别具体信息。2.识别有风筝及相关的单词。3.能用正确的语言谈论户外活动。【课前预习】一、词组1、告诉西方人所有关于风筝的事2、找到一个新的造纸法3、用竹子来做风筝4、用木头做只鸟5、在历史上6、放风筝7、成为一项受欢迎的户外活动8、山东省的一个城市9、由于做…而闻名10、从那时起11、我恐怕不。12、记得去做【学习过程】1.Warm-upAskthestudentondutytogiveafreetalk.2.Leadin复习本单元相关的课外活动:Whatoutdooractivitywouldyoulike?鼓励学生表述理由。Ifyouhavefreetime,youcantryalltheseactivities.Theyareveryexciting.IwanttoflykiteswithmyfamilythisSaturday.Ask:(1)Doyoulikeflyingkites?(2)Wheredoyouusuallyflykites?(3)Whooftengoeswithyou?(4)Whatdothesekiteslooklike?(5)Whataretheymadeof?3.听力.让学生看图片,预测听力内容:Lookatthepicturesonpage75.Whatdoesthekiteslooklike?ThestudentsaretellingMrWuabouttheirkites.Listentothetapeandwritecorrectnamesunderthekites.4.Ask:Doyouknowtheirnames?DoyouknowanyofMozi’sstudents?WhatdidLuBanusuallyusetomakethings?Whofoundanewwaytomakepaper?WheredidMarcoPolocomefrom?25.MrWuistellingtheStudentsaboutthehistoryofkite.Thefourgreatpersonsarementionedinhistalk.Listentothetapeandmatcheachp

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