《C语言程序》课程设计报告书-魔方阵程序设计.doc

吉林工程技术师范学院C语言程序课程设计报告书设计题目：魔方阵程序设计专业：计算机科学与技术班级：1054学生姓名：学号：21指导教师：xx2011年1月信息工程学院I摘要我的实验题目是对C语言程序设计魔方阵的编写，主要的功能是实现每一行，每一列以及对角线的相加结果相同，而且每一个数字均不相等。本次实验能够充分的考核我们对C语言的学习程度以及动手操作能力，对我们提高C语言的能力有极大的帮助，所以这次实验也是十分有必要的。我的设计内容就是利用循环语句，以及判断条件等函数的合理使用，通过不断的运行，调试，输出，对本程序进行合理的解决，对魔方阵进一步的了解掌握。关键字：C语言魔方阵程序设计I目录摘要.第1章概述.1第2章系统分析.22.1技术分析.22.2功能分析.2第3章总体设计与详细设计.33.1系统总体设计.33.2详细设计.4第4章编码实现.64.1数据输入部分代码设计.64.2运算部分代码设计.64.3输出部分代码设计.7第5章系统调试.95.1程序运行结果.95.2调试过程中的问题与对策.10第6章设计总结.10参考资料.12致谢.12附录：1源代码.132附图.14信息工程学院C语言课程设计报告1第1章概述本次实验报告十分有意义，对巩固C语言的学习有很大的帮助。作用：我的实验课题是魔方阵（魔方阵是一个奇数行列式方阵），主要是实现一行，一列，对角线的和都相等。意义、帮助：1、能够熟练掌握if、ifelse、ifelseif语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句实现分支选择结构。2、能够熟练掌握while语句和for语句格式及使用方法，掌握循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。3、能够掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。