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    教务管理系统(asp)计算机系毕业论文.doc

    • 资源ID:109136       资源大小:1.04MB        全文页数:32页
    • 资源格式: DOC        下载积分:6积分
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    教务管理系统(asp)计算机系毕业论文.doc

    益阳职业技术学院高职毕业设计(论文)题目:教务管理系统的开发姓名:班级:专业:所属系部:指导教师:完成日期:李明07120计算机网络技术计算机应用工程系工程系王齐华2010年6月1日教务管理系统的开发毕业设计开题报告姓名:李明学号:200747433212班级:07120班专业:计算机网络技术课题名称教务管理系统的开发指导老师王齐华本课题要解决的问题及采用的研究方法:教务管理系统,属于交流互动性系统,因而更多地要求来访者进行互动交流。如上传、修改、编辑新闻,留言板,同学录,学生学籍和成绩的管理。因此是采用ASP作为前台开发工具,Access作为后台数据库平台的基于C/S的两层模式的管理系统。如何方便同学们学习查阅资料和方便管理员登陆维护是本课题要解决的主要问题。本设计旨在解决现有实际大学教务管理困难和学习不便,工作效率低下等问题,设计并完成对大学学习计划,学习内容,学生信息管理等通过网上实现的功能,极大的方便了老师教学与学生学习。借助网上大学,广大同学可以系统地接受本处室的所有的信息,也方便外来人员了解本教务的信息,达到科学管理的效果。某大学网站的主要功能:1、信息的发布(上传、修改、编辑)2、学生信息系统(管理学生的学籍和成绩)3、留言板的功能4、教学课件的共享毕业设计完成进度计划:第1周:熟悉论文课题,查找资料,研究资料,熟悉编程语言,完成毕业设计开题报告。第2周:确定数据结构和数据库结构,做好编程的准备。第3、4周:建立程序的大致结构,整体框架,界面原型开发、评审,概要设计初审。第58周:详细设计,编程实现,提交初稿。第9、10周:根据指导老师的建议,继续完善程序,修改论文将所完成系统程序、论文终稿的上交。指导老师意见年月日教研室意见年月日毕业论文(设计)答辩记录答辩日期:200年月日专业:序号姓名学号设计(论文)题目课题同组成员名单合计人答辩情况记录主要填写学生汇报情况、答辩小组成员提问、学生回答等答辩过程情况记录。每个学生记录1份。答辩小组成员必须签字。答辩小组成员签字答辩小组组长:成员:备注记录人(签字):毕业设计(论文)成绩评分表指导教师用学院系部专业班级姓名学号评价指标具体要求分值评分A1B0.9C0.8D0.7E<0.6调查论证能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案,综述或调研报告质量较好;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。3课题设计与实现能正确设计课题方案,独立进行设计、编写、运行程序,完成指定功能。12分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决课题中出现的实际问题;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。4工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。3设计(论文)质量叙述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;设计思路清晰,分析处理效果好;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全;格式正确、排版规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。6创新能力工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。2指导教师评定成绩指导教师评语:指导教师签名:二年月日毕业设计(论文)成绩评分表评阅教师用学院系部专业班级姓名学号评价指标具体要求分值评分A1B0.9C0.8D0.7E<0.6资料查阅与综述(调研)材料查阅文献有一定广泛性;综述或调研报告质量较好;有综合归纳资料的能力和自己见解。4设计(论文)质量叙述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;设计思路清晰,分析处理效果好;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全;格式正确、排版规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。18工作量、难度工作量饱满,难度较大。6创新能力工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。2评阅教师评定成绩评阅教师评语:评阅教师签名:二年月日毕业设计(论文)成绩评分表答辩委员会用学院系部专业班级姓名学号论文题目:评分指标分值评分A1B0.9C0.8D0.7E<0.6工作量4学习态度(选题)4规范要求4实际能力8基础理论与专业知识4学识水平8答辩情况8答辩成绩指导教师评定成绩评阅教师评定成绩总评成绩(折算为五级计分)答辩小组评语:二年月日答辩小组成员(签字):答辩小组负责人(签字):说明:1.指导教师、评阅教师、答辩委员会评定成绩参照标准按实际分数计分,得出总评成绩后,再将综合评定成绩折算为五级(优秀、良好、中等、及格、不及格)计分。2.优秀90分;良好80分;中等70分;及格60分;不及格60分。第1页目录摘要.3关键字.3第一章绪论.41.1引言.41.2课题现状.41.3课题的研究目的和意义.51.4本文结构.5第二章系统设计原理.62.1ASP技术介绍.62.2C/S结构.72.3ASP运行环境.7第三章系统总体设计.83.1系统的软、硬件环境.83.2系统功能模块设计.83.3数据库结构设计.10第四章详细设计与系统实现.114.1首页设计.114.2后台信息设计.124.3外部链接设计.124.4学生信息管理设计.124.4.1管理员用户管理设计.124.4.2系统流程图设计.134.4.3数据库的连接.154.4.4数据库的加密.164.4.5系统主界面设计.174.4.6管理员管理程序设计.184.4.6.1初始化首页显示.184.4.6.2信息管理模块.18

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