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电子技术课程设计-数字频率计的设计.doc

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电子技术课程设计-数字频率计的设计.doc

电子技术课程设计数字频率计的设计专业:班级:姓名指导教师:日期:目录引言第一章系统概述一、设计方案的选择1、计数法2、计时法二、整体框图及原理第二章单元电路设计一、放大电路设计二、闸门电路设计三、时基电路设计四、控制电路设计五、报警电路设计六、整体电路图七、整机元件清单第三章设计小结一、设计任务完成情况二、问题及改进三、心得体会鸣谢附录引言题目:数字频率计的设计初始条件:本设计可以使用在数模电理论课上学过或没学过的集成器件和必要的门电路构建简易频率计,用数码管显示频率计数值。要求完成的主要任务:①设计一个频率计。要求用4位7段数码管显示待测频率,并用发光二极管表示单位。②测量频率的范围:100hz—100khz。③测量信号类型:正弦波和方波。④具有超量程报警功能。摘要:本次课程设是基于TTL系列芯片的简易数字频率计,数字频率计应用所学的数字电路和模拟电路的知识进行设计。在设计过程中,所有电路仿真均基于Multisim仿真软件。本课程设计介绍了简易频率计的设计方案及其基本原理,并着重介绍了频率计各单元电路的设计思路,原理及仿真,整体电路的的工作原理,控制器件的工作情况。设计共有三大组成部分:一是原理电路的设计,本部分详细讲解了电路的理论实现,是关键部分;二是性能测试,这部分用于测试设计是否符合任务要求。三是是对本次课程设计的总结。关键字:频率计、TTL芯片、时基电路、逻辑控制、分频、计数、报警第一章系统概述一、设计方案的选择信号的频率就是信号在单位时间内所产生的脉冲个数,其表达式为f=N/T,其中f为被测信号的频率,N为计数器所累计的脉冲个数,T为产生N个脉冲所需的时间。计数器所记录的结果,就是被测信号的频率。如在1s内记录1000个脉冲,则被测信号的频率为1000HZ。测量频率的基本方法有两种:计数法和计时法,或称测频法和测周期法。1、计数法计数法是将被测信号通过一个定时闸门加到计数器进行计数的方法,如果闸门打开的时间为T,计数器得到的计数值为N1,则被测频率为f=N1/T。改变时间T,则可改变测量频率范围。如图(1-1-1)计数值N1T被测信号标准闸门图1-1-1测频法测量原理设在T期间,计数器的精确计数值应为N,根据计数器的计数特性可知,N1的绝对误差是N1=N+1,N1的相对误差为δN1=(N1-N)/N=1/N。由N1的相对误差可知,N的数值愈大,相对误差愈

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