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语音滤波器课程设计1.doc

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语音滤波器课程设计1.doc

1◎课程设计说明书课题名称——语音滤波器专业名称——电气自动化学生班级——学生姓名——学生学号——指导教师——2前前言言通过对模拟电子技术的学习,使我对这门课程有了一定的了解,学到一些知识.科技的迅速发展,对电子技术的要求越来越高,所以要求从事电子技术的人员必须具备很强的动手能力。在以后的实际工作中,需要分析设计电路,要完成工作,必须在学校有扎实的基本功。所以在大学时应多做实验,锻炼自己的分析能力和理论结合实践的能力,把学过的东西灵活的运用与实际操作中,学以致用。科技的迅猛发展,导致电子技术的快速发展,而实践给人们带来的实际应用能力的提高和发展。课程设计作为大学一项的内容,能够开发学生的思维,培养学生的动手能力和合作精神,为学生进入社会打下良好的基础,为学生适应社会准备了条件。社会是发展的,科技是进步的,模电作为一门基础学科,将发挥越来越大的作用,电子事业将会有更大的发展,我们电气人将会有更广阔的天地。在本次课程设计过程中,本小组成员积极努力,团结一致,合理分工,完成了设计。由于时间和水平有限,难免出现一些不足和缺点,望老师指正。3设计任务(一)设计目的1、学习有源滤波电路的设计方法;2、掌握二阶RC有源滤波器性能参数的测试技术。(二)设计要求和技术指标1、技术指标:截止频率HzfH2000,HzfL200,4VA,阻带衰减速率为倍频10/40dB2、设计要求(1)设计一个能满足要求的二阶有源滤波电路;(2)要求绘出原理图,并用Protel画出印制板图;(3)根据设计要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数;(4)在万能板或面包板或PCB板上安装好电路并调试;(5)测量滤波器的性能参数:截止频率、带内增益VA和阻带衰减速率;(6)用EWB对电路仿真,并打印出幅频特性和相频特性曲线;(7)拟定测试方案和设计步骤;(8)写出设计性报告。(三)设计提示1、电路可采用一级二阶低通与一级二阶高通滤波电路级联;2、电路根据二阶滤波器(巴特沃斯响应)设计表设计,采用压控电压源电路;3、在测试过程中,若某项指标偏差较大,则应根据设计表调整修改相应元件的值。4、设计用仪器设备(1)数字电压表(2)面包板或万能板(3)智能电工实验台5、参考书:《电子线路设计测试》华中科技大学出版社6、设计用主要器件741两块或747、电阻电容若干(四)设计报告要求1、选定设计方案;2、拟出设计

注意事项

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