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课程设计(论文)-C语言设计班级档案管理.doc

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课程设计(论文)-C语言设计班级档案管理.doc

通信专业课程设计二课程设计(论文)设计论文题目C语言设计班级档案管理姓名__________学号_______班级_______学院__电子信息工程学院_指导教师__________2011年1月14日太原科技大学课程设计(论文)任务书学院(直属系)电子信息工程学院时间2010年12月31日学生姓名指导教师设计(论文)题目C语言设计班级档案管理主要研究内容对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。研究方法利用所C语言的有关知识,查阅大量的资料,对班级档案管理的内容进行构思和设计,在MICROSOFTVISUALC60平台上完成设计,并进行调试。主要技术指标或研究目标A了解和掌握C语言面向对象程序设计的基本过程。B进一步熟悉C语言的特点。C学会总体规划一个程序,从各个部分把一个程序完成好。D能够使自己的程序实现一定的功能,对C产生一种浓厚的兴趣。教研室意见教研室主任(专业负责人)签字年月日C语言设计班级档案管理I目录摘要II第1章绪论1第2章系统总体框架与功能分析221总体框架422功能分析4第3章模块设计与分析4第4章类的设计与分析441STUDENT类图441STUDENT类说明表4第5章功能测试4第6章总结4参考文献14附录15C语言设计班级档案管理IIC语言设计班级档案管理摘要本文介绍了利用C语言1对班级档案管理5进行设计的过程,从系统总体框架,功能分析,模块设计与分析,类的设计与分析2,功能测试等环节通过MICROSOFTVISUALC603对班级档案管理进行详细的设计,并介绍了班级档案管理如何运用,本次设计是基于C语言的程序设计,利用了C语言的强大功能,设计出的程序运行良好,可以在班级档案管理,学生成绩管理等方面进行良好的运用。关键词C语言,班级档案管理系统,MICROSOFTVISUALC60C语言设计班级档案管理1第1章绪论班级档案管理系统有六十一种功能,把这11个功能做成11个子函数。在主函当数中设计一个菜单对这11个子数进行管理。来实现对整个系统的操作。根据课题的要求,每个数据的结构应当包括学号(CHAR)、姓名(CHAR)、性别(CHAR)、年龄(INT)、备注(CHAR)。对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。最后

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