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“人学” 视野下学校体育课程发展断想[J].pdf

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“人学” 视野下学校体育课程发展断想[J].pdf

第14卷第4期2007年7月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.14No.4Jul.2007学校体育人学视野下学校体育课程发展断想£16(怀化学院体育系,湖南怀化418008)摘要ñ8Co¦¹p¥¦бXÐn8âñYV¦Ä¥íB÷ÚÓĪQZŒ˜†H}Z¥1pbT¹Ðnâ¥ÐSÐn8âñ¥¿êÐZ÷‹1ÿÐ3o_p¥ZÒœÐ3¥3ö8iMb关键词8âñÐn8â¦Ð中图分类号G80文献标识码A文章编号10067116200704006103ThoughtsaboutthedevelopmentofscholasticphysicaleducationcurriculumfromtheperspectiveofanthropologyTANGHongDepartmentofPhysicalEducation,HuaihuaInstitute,Huaihua418008,ChinaAbstractThepeopledorientatedanthropologicalideasareembodiedeverywhereinthenewcurriculum,whichindicatesthatscholasticphysicaleducationcurriculumcanonlymeettherequirementofsocialdevelopmentviathedevelopmentofhumanizedreturnatahigherculturallevel.Inthereformanddevelopmentofscholasticphysicaleducationasafundamentalsubjectinscholasticeducation,moreattentionshouldbefocusedonstudentsmultidimensionaldevelopment,andstudentsawarenessofthemainbodyoflifeshouldbearoused.Keywordsphysicaleducationcurriculumschoolphysicaleducationanthropology收稿日期作者简介£o¬qùîZ_8ââaÞÐ5Øb¿vî®®¥4ĝâüP¦5ž3¥dbðªâÉüBÕÒœ¦¥3iM°¦¥ÚW¸y¦¥3ZTþÉ¥„Ú¥LC¦¥N´¥3îb¯V¦Ÿ¥˜ùîâª¹â¥oKª¹oîÌ8â¦Ð4‚ü1öîVC8â¦Ë3iilN´¥Ô1È힦¹¥8âW¸bp¦¹¦Ð¥‚ØQQ˜â5n51’ëÐ3¥ö8Ÿ¹ÊõªÄñÐ3ûBñÿë¥ñ8ÄBñ8¥3ÐilƒñW¸ûÿBí¥bQžÂ”X±îýo¦¥Éi‚†ñ¦îµ¥þLñBMö1¥9„bpƒtö1¥o9„pL™îöó¥98²bÂT܃ñ98²Ï¥©BñZëÕ¹ü‚V‡ž†ë¹ªMƒñö„ƒñöÏ¥CL¥¦b9üªsZÐ3ñŸ¥4/Z¦¥öŸLC™Zb€1®Ð7/¦­¹¦¥1HqÀµñüíE¬Ð3¥†ëZî¹H}î³¥_¥o›¦pb”X±ܪVo¦¦¥KÚÉpbyNoA¶wJtP¦î¹syÃalbaL„ïj¥ê¥BM1bpoî¹1„ö²†¥ö¦V79î¹1–¸¥ö¦î¹1¥ö¦ii1®¥¦bp1体育课程与教学缺欠人性思想的关照1.1对课程目标的定位缺少人的内在尺度¦ÐodùÉai„åNZp¥Ø‚pbHÀ°Îµ¸Ð€­B62体育学刊第14卷L¥8âÐýT€‚¨8⥦Ð4ŸªMÐn8âQ±„8âñSÂ8⥨ÿa8ÿb¦¹¥8âñ41Õ¦Ó¥‚ü¦ËÐEöMîoÀµ2ÿ¥/ŒÄ9pb¦ËZâ¹wî1¥É„–7CLÏ¥8âÐªªÊÖƒBÄKl¥VCo€p‚âo¦p¡¿/Œ¥9{ª¡¿/¥É„­jÐ3Ú¥âŒÐ3¥¦Ó1Èby7ƒÕSНâЦӝâsÖ¥âZT⦥µrŸ9üíVb1LC‡ž¥â¥µrŸáÌ¥Ð‹’íBž1¥Ä¦¹ЦӝâMµ†s樄Ð3¥ö8³1ØîÐ3¥ö4îŸLCVðpž1p¥Mb2学校体育课程改革的人学干预oºµ’þ¿¦¥ZT¦31H¦ŒLl¿¦¥ZTþ31pbñïmVôe¦ÌÐ¥†BسyÐÐaÐÐ3©1НîŸa†TŸa7bŸ¥Ð›¹„ÐZTƒ.dÐ4¥Ñb8âñÜå8ɂaԂaî/Œ‚a1–öl‚aÍɝâ‚aorB»Bp‚©ò՝â±Ö¥•Yª؂9Ÿîƒ8â¥Éa8â¥ÿa8⥥a8âñ¥¸a©©û¤žÆ¥ùîbV¦Ðj˜ŸA8âñil÷¦î÷¥u8âðØvB€ÏüboȦ­n³‚8â¹mrB¹S€¹B.µ8âùÏ3âS¶­€M­jPL­ZE3pb”EMŸ|8âÐrBâsYb€L‚V¤bp³÷Vª¹orBâÐ8âdBY8₹rBpo8â­¥drB8⹝â­î¶rB­ÌâÏ›­Ðð՝â­îbpžÐn8âНâ¥áM1HÊЀu8âðØvB€Ïo8âНâíVÃs¹8â‚V¹â­BÕ™TZEbà8â֝â7ÿëSüyr‚©âg‚©8â€9bpo8â¹ržâ¥KzZEbpo8âÙ‚ÐBMâ­Y–Âí8â5‚ââciÀS¶ÀƒÕ»ù£o¦Ðpj7/Ðn8âñZX631–öl8â±XÂAŸÐn8âÉ¥,j¯–µBç•Yb2.2课程目标从以知识技能为本向以人为本转变¦Ð¥Ôâ/Ðn8âñ¥Sö1¹çÊ¿¡¦bñÀ¥ªdlBªüÐn8âñ9ɦ¥rB„ÎÁ¹¥¦8î¹m󦶥3Ë„8b8â‹Ð33îZC¥÷û‹¦¥ÉïjA¥¨0b1ªüÐn8âñ¥ØQ‹’BÕÙp¦¥3ɹM¦¥3Mø„N´¹4¦¥3¥œ8Ÿa„Ÿ¹¥¥âQBÕ“8âªMa8âfËa8âN´a8â¡£a8âï¥8âÍ¥¡b®NVª8⥜8âÐN´Ù5‚ÇÇBñBî¥rBé/¥Ù5Ðn8âñT¹¡¦¥îËÄaa„¦¥îb8âñ¥S¿¦¥8¥1á¡¿8¥1®}Z¿P¤žÉb2.3主体地位从教师主宰向师生交往偏移ÂTªoØŸpÒ†ýƒiÅ1ÉB„£UT¹ö8¦¥N´y¹¦T¹¦‹j¹BMî¥ö87O¦1µN´n5‹î¹ö8Ž5N´ü4‡žLCbƒüªºµܦ’ö8AŒµV‡žܦ’¦AbR±Áuâ_3vB€Ϫ¦ölÐSÐölMC¥7o3ölpØ¥BM¹Ð3’ëÐ3¥ö8¹ÊGLÐ31ŸÉ›âܝâ¥N´B²žÐ3Ð3¹ÊiÚMÐ3bÐ3ö8¹Ê¥’ëµæ¿Ð3ö4èµù¿èÐ3¥•ÐiMZs8ââϤîÿ¥yÁb3结论¦Ðj7/¥Ðn8âñ‚T¹9ÉrB¥ý7T¹ÓÄö87ibñî1ÿ¥¦¥3™ÿ¥opp¦¥3dÐ3il7/Œ™ÿ¥Ðn8âñ1ÿ¥¦¥o“ppÐn8â¥ýN´ÐÿæN´bVôƒÐn8âñµâÐil¥ÓÄÖìBÕN´‘„ilÂd¹¥¥N´îÓÄîb©|8âj¹N´ÏëaZ4i¥ý‚¥mû‚˜†Ðn8âñÉŸ¥b8âÐVñ8îLlϦ¥3ÿ¥ZCVñÐn8âñT¹BÕÓÄi‹ÜÐ3É››œŸy„Zö8ÚT¹S|_žÐ38¥5iYV8¥Lly1¥ÚEóbÐn8âñ1¥‚ºžÐ3gä©Ma9rBa4Ú/arS©“¥7‹1ÿÐ3¥³1afËai½añŸaÉa3a31ÿÐ3¥¦3⸄3iÉZßb¥åNHùÐn8âñA|¦Ìj¹A¶¥ÓÄ©„âîA|„Ð3_÷¶µ¦ŸÄH}WÉ®oöñ¦pM¹o›œ¦pb参考文献1ÿi¯Å.¦¥Ù5M.ZZ¦öñ1965156.2Sí“.8â¦ÓöÀ‚SÐڝñM.ØÚ©âñ20038.3u”X±6쮆v»3M.ئöñ199530.4u”X±6ì®Êv»1M.ئöñ1995910.5biVBµ.¦ÐM.ü2¦öñ2001.6Ü£.}M.Øü°ñ198867.7u”X±6쮆v»42M.ئöñ1979124.8ñËïÜ.8âðØM.ZZWy€1933.9¦Ðii¦¥Ù5¥’}ÂdM.ü2¦öñ200118.10R±Á.â_3M.ئöâñ20016.编辑¬’¿

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