站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > PDF文档下载

当代我国体育课程本质研究的现状与思考.pdf

  • 资源星级:
  • 资源大小:226.32KB   全文页数:3页
  • 资源格式: PDF        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:8
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要8

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

当代我国体育课程本质研究的现状与思考.pdf

2008M1201N8JOURNALOFCAPITALINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONJANUARY2008VOL20NO1当代我国体育课程本质研究的现状与思考REFLECTIONSONTHECURRENTSTATUSOFTHERESEARCHOFTHENATUREOFPECOURSEINCHINA€Sƒ1,2JIANGGUO2QUAN1,GAORONG2K1本研究针对当前对我国对体育课程研究的现象和问题,采用文化哲学的视角对体育课程本质进行分析,追溯课程这一文化事物的本质B通过回顾我国体育课程本质研究的历史,研究主要局限于体育教学内容和体育课程相关的领域,并分析我国体育课程本质研究滞后的原因B由于我国课程理论尚未成型之前,教学论代替了课程的研究,因而对体育课程本质的研究认识有重大偏误B本研究结果认为,体育课程研究的历史作为体育课程本质的客观存在,围绕体育课程作为文化存在所涉及矛盾进行分析,反思这些矛盾所造成的问题生成和发展,进而展开体育课程本质研究的历程B1OM体育课程;本质;文化存在MS|G807CI|10092783X20080120052203DSM’AABSTRACTTHISSTUDY,FROMTHEPERSPECTIVEOFCULTUREANDPHILOSOPHY,ISCONDUCTEDTOANA2LYZETHENATUREOFPECURRICULUMINTERMSOFTHEPRESENTPHENOMENAANDISSUESINTHERE2SEARCHOFPECURRICULUMINCHINAANDTOSTUDYTHENATUREOFTHECOURSEASACULTURALOB2JECTBYREVIEWINGTHEHISTORYOFTHERESEARCHOFTHENATUREOFPECURRICULUMINCHINA,THEPRESENTSTUDYFOCUSESMAINLYONTHECONTENTOFPECURRICULUMANDOTHERRELATEDFIELDS,ASWELLASTHEREASONSFORTHELAGGINGINTHESTUDYOFTHISFILEDASARESULTOFTHEREPLACE2MENTOFTEACHINGTHEORIESF

注意事项

本文(当代我国体育课程本质研究的现状与思考.pdf)为本站会员(abingge)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5