会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

   首页 人人文库网 > 资源分类 > PDF文档下载

护理本科生学习护理专业性人文课程现状调查研究.pdf

  • 资源星级:
  • 资源大小:448.63KB   全文页数:6页
  • 资源格式: PDF        下载权限:注册会员/VIP会员
您还没有登陆,请先登录。登陆后即可下载此文档。
  合作网站登录: 微信快捷登录 支付宝快捷登录   QQ登录   微博登录
友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

护理本科生学习护理专业性人文课程现状调查研究.pdf

2009年12月第16卷第12A期护理学报JournalofNursingChinaDecPmber,2009V01.16No.12A7【研究生园地论著】护理本科生学习护理专业性人文课程现状调查研究张旋福建医科大学护理学院,福建福州350004【摘要】目的了解护理本科生学习护理专业性人文课程的现状、学习特点,以进一步深化专业性人文课程教学改革。方法自行设计问卷对412名护理本科生进行问卷调查.问卷主要内容包括学习护理专业性人文课程的认知评价、课程学习的主要收获、影响学习效果的主要因察、获取护理人文知识的丰要途径等13条题目。结果护理本科生学习护理专业性人文课程的认知评价一般课程学习的丰要收获是提高文化修养、扩大知识面和加强道德修养影响学习效果的最丰要因素足教学方法与手段、教师的相关水平与修养目前获取护理人文知识的主要途径是通过护理专业性人文课程的学习。不同年级护生在课程学爿的主要收获,学习效果的影响因素以及获取人文知识的途径等方面的认识存在差异,有统计学意义P课程考核的改革实践与研究期刊论文杭州师范学院学报医学版2008027.郑松辉医学人文社科系列课程的整合优化期刊论文药学教育2005028.李静护理专业学生人文素质教育现状及对策期刊论文当代护上学术版2008039.余艳萍.王斌全.商临萍我国护理专业本科人文社会科学课程设置方案的构建期刊论文护理学报200803本文链接http//d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_nfhlxb200923003.aspx授权使用南方医科大学nfykdx,授权号12208ed1244445d485da9ded00adf926下载时间2010年9月10日

注意事项

本文(护理本科生学习护理专业性人文课程现状调查研究.pdf)为本站会员(abingge)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网([email protected]),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5