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基于CDIO 的数据结构课程教学改革与研究.pdf

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基于CDIO 的数据结构课程教学改革与研究.pdf

ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术信息技术与课程整合本栏目责任编辑:贾薇薇第6卷第3期(2010年1月)基于CDIO的数据结构课程教学改革与研究宋桂娟,杨勇虎,王文生(大连东软信息学院计算机系,辽宁大连116023)摘要:数据结构课程是计算机程序设计的重要基础课程,但在教学过程中存在着一些问题,影响了该门课程的教学效果。该文从教学实践出发,提出了一些“数据结构”课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了基于CDIO教学改革方案。关键词:数据结构;CDIO中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)03-755-02TeachingReformandResearchBasedonCDIOinDataStructureCourseSONGGui-juan,YANGYong-hu,WANGWen-sheng(ComputerDepartmentofDalianInformationInstituteofNeusoft,Dalian116023,China)Abstract:Thedatastructurecourseisanimportantbasiccourseincomputerprograming,buttherearesomeproblemsinteachingandtheyhaveinfluencedteachingresults.ThispaperproposedthecorrespondingteachingreformmethodbasedonCDIO.Keywords:datastructure;CDIO1概述数据结构是计算机科学教育中的一门核心课程。它研究的是计算机科学技术领域里许多最基本的问题。通过本课程的学习使学生学会分析研究计算机加工的数据结构的特性,以便为应用中涉及到的数据选择合适的逻辑结构、存储结构及相应的运算方法,并培养学生的数据抽象能力,提高学生的专业素质,并为后续专业课程的学习提供必要的基础。然而,该课程理论性强,又较抽象和深奥的特点,往往造成学生对算法设计或程序设计中的技巧感到难以理解和掌握。因此,学生学习的兴趣和主动性不足、教学目标难以实现。2教学现状分析在当前高等工程教育中,越来越多的人们意识到,学生除了要具有扎实的专业技术知识,还必须拥有良好的团队协作精神、系

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