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临床护理教师及毕业生对高等职业护理专业课程设置的评价.pdf

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临床护理教师及毕业生对高等职业护理专业课程设置的评价.pdf

1BOVHA„,I|5A5„5LLB8,EA4,V5„“\ŒŸ,9VYV,VTP,ZYŸ,4’AY_„_“„C,4YH„B•ID1NULL/Œœ†JJS,2005163652NULL†,ƒM5_9J,200313438T€E1954NULL,O,Q,V3,S,T†510515,2ZDSV;†AOšT†510515,2ZDSV;T†510515,2ZDSVBL20060313;20060621IV583N1ASSESSMENTOFCLINICALNURSINGTEACHERANDGRADUATEONCOURSESSETUPFORSENIOROCCUPATIONNURSINGSPECIALTY李NULL丹,朱闻溪,丁艳萍,满NULL力LIDAN,ZHUWENXI,DINGYANPING,ETALHIGHOCCUPATIONANDTECHNOLOGYCOLLEGEOFCHINESEMEDICALUNIVERSITY,LIAONING110001CHINAK1目的了解我院护理专业课程设置的现状及合理性,为高等职业护理专业的课程改革提供依据B方法对我院护理专业105名毕业生和9所医院126名临床护理教师进行问卷调查B结果临床护理教师和毕业生认为很重要的课程基本一致;对体育A思想品德A法律基础A临床营养学A社区护理学A护理管理学A康复和老年护理课程的设置认识存在差异P0001B结论我院护理专业的课程设置基本合理,但是,某些课程的学时数和教学方法还有待于进一步调整和完善B1OM高等职业护理教育;护理专业;课程设置MS|G42302NULLNULLNULLDSM’CNULLNULLNULLCI|1009649320067A177503NULLNULLQ

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