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论后现代主义体育课程理念.pdf

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论后现代主义体育课程理念.pdf

第14卷第2期2007年3月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.14No.2Mar.2007论后现代主义体育课程理念َÓ§É2(天津体育学院体育人文与社会科学研究中心,天津300381)摘要¹ùªC}ölñØQ¥±»STd¹ªM„I³ªC}öl8âñØQbÂdªC}öl8âñØQ¥ñZ볟ªC}öl8âñØQ„yŸªC}öl8âñØQiÉB„ªC}öl8âñØQ¥LlŸÙ5„C}ŸÙ5É›é£UªC}öl8âñØQ¥ŸN´ilb关键词ªC}ölñªC}öl8âñªC}öl8âñØQ中图分类号G807.0文献标识码A文章编号1006711620070200804OntheconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculumLIShuyi,WENLandianResearchCentreofPhysicalEducationHumanityandSocialScience,TianjinInstituteofPhysicalEducation,Tianjin300381,China)AbstractWiththehelpofthinkingmanneroftheconceptionofpostmoderncurriculum,theauthorssystematicallyprobedintotheconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum,mainlyexpatiatedontwoaspectsintheconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum,namely,destructiveconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum,andconstructiveconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum,andfurtheranalyzedpracticalissuesandmodernissuesintheconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum,soastorevealtheguidingfunctionandvaluemeaningoftheconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum.Keywordspostmoderncurriculumpostmodernphysicaleducationcurriculumconceptionofpostmodernphysicaleducationcurriculum收稿日期20060710作者简介َoqùîZ_8âñНЂaÐn8âÐboªC}ñ؂p„ZW¸¥ªC}ölaª²öl}Ð¥•Y/Á3¥ÜñT¹oª²a³aªC}ÓpŸØ³bZªC}öl}еÕŘ„ìÉ¥³Ÿ¥oªC}ölp÷¿oª²ölpÐÑ„¥yŸ¥oªC}ölpb‚‚BÕ„ìûµÕŘ˜QVölaQölaQÉölbM‹¹ªC}ölñ؂9µÕŘ„컑Ÿ¥ªC}ñ؂ö1.dñ؂Z7»‘£Uí‚¥ªM‚ô÷VCyŸ¥ªC}ñ؂kmyBÕVôÑoüÀðØp¥a¥ñ؂1Â4ªC}ñ¥ñ5ii¶Ÿ3JDIOFTTaÖÌŸ3FDVSTJPOa1Ÿ3FMBUJPOaøáŸ3JHPSeëo7pÐoüÀðØpaîvbƒÕilž8CC}ñ؂ZZ_¥±Öb7ñ9ÛH}¥M„öÓÄ¥Z7ZMÄbT¹ªý7o³ŸpQ˜ªC}öl±Xñ5Ïöfñ7baQ±aÑaíÄb¹NÚÚ®IFSSZIPMNFT,jªC}ölñ¥4o³ŸªC}ñ‚pb³ŸªC}öl8âñØQ÷¿ÚÚ®¥³ŸªC}ñ‚­Ï³ŸªC}ñ‚±XC}8âñ±XZÏ¥BÕ¹kŸo1ipb³ŸªC}öl8âñØQª¹ªC}8âñÐ3µöÐ¥BÕÓ3É›³8âñLlî¥BÕÓbƒÕoÓpªª‚Maç¥7±„îÿ¥ÈÈÛÛN¿ñî­ÏïC¹7b¥aZ¥ilb9üªªC}8âñØQT¹BÕÐÓ7iBÕñÅÔšµÕVÊ4¥³dië¿8âLlî­Ï±ô¿ÙÐS¥Z„MÄ¥ßÏÍy‚ioϏpÐoHøp­ªbÛW¸Ü6B8Ä„ñ¿ê†oÄ¥Éñ³ŸªC}öl8âñØQ|oíϏÐíØiip¥N´4Äbƒü1pC}8âñA¶MöÓÄMµ†îi¥sÉay„Ÿ¥Cbƒ³ŸªC}öl8âñö8ü|8âñZñÐöÿ/¤ZÏö8¿Mÿïo{Û²pTbƒž¨ÚÚ®¥oyii³¥P£EpªC}öl8âñØQ¥dT¹BՍªM‚4BՍ¥P£±»ZTÐZEµæ¿C}öl8âñØQ_ªC}öl8âñØQ¥_Zb1.2建构性后现代主义体育课程理念yŸªC}ölñVªC}ölâØQϳŸ¥bªC}öl€¯¥¿oQ8Ÿ±»p¥oMÄp؂ÐÈZ¥oVñp}йisôæÚÃ1SJHPHJOF§Ø‚¥•Y|ùªC}ölñb𪹪C}ölñ‹¾yŸ¥„dLŸ¥yöl¥ñiV•Ð€¥›¹„MºT¨7™î¥‚Õç5ç¥ñ¦ÌÜñ¥ªMT¹³d¥ÓYV³d€­W¥Årîñ¥MbyNoâüÐÐ3YV‚ÅÐQ±7îé5¥VñÐÐ3BÕÜ©¥1ñîVñbpƒüÜñT¹BÕ®Ðö8öîy¥²TÜñÐT¹Ð3YV1öîñ©Mil¥öîyVñÐ3©Mil¥öîy€„7/€¿ñ¹Ê¥oÜ©Ï¥np4Ð8†„8­W¥ñoÅpb¿’ëyŸªC}ölñØQbyŸªC}öl8âñØQ÷¿¥yŸªC}ölñØQbª¹ªC}ñBÕ1F®¥VñbVyŸªC}öl8âñØQAªC}8âñ8â1F®VñVñϹùQ±ŸF®Ðy8âî¥ñ3î¥a‚’祵¯a§aµKaHaí©ÄbªC}8âñ9|8âñ¿o“QŒiM÷p¥œ8˜ÐŒºT¥Fd­ÏƒÐüî¹BÕVñii‚.¾î©¡¥7ìî‚©¡¥©MÐ/¥Vñ7OiVì3•ÐÜ©M€V7MÐ9M1ábƒBMG¿3¥û¬G¿3¥îî„ööÅîZTbC}ñZ4ª¹©M‚¦7Z4Yþ1‹Ÿ“†Ì⥀Q˜7®“†Z4O„ö8ª©²MºT¨7®Ðö8öîy¥²TñT¹³d¥Ó³YV³d€­W¥‚şrîñ¥BÕMñ©M¥.lVñîc¥‚ÇÇçç©M¥.l÷ñil¥73НoÂdiiسiiyp¥ily¥ñVñTbƒëÐ8öÐ3Ð8âñ8EçYð¹Ø³ñÓ8OYƒtÓÏ¥il¤VC¥ZTöÐ3|1¥ÐÜ„3Üå¿÷¹†ë¥öÓÄßπ³bžÂoªC}ñüÐÐ3YV‚ÅÐQ±7îé5¥Vññ¹îVñbp®¿ÄÐ3ûµ1¥ßaa–a³1„س|­{ÆñÓ­ÏV7VÁ3„y‚¥ñilbVªÐ„Ð3o±IpƒÕÑ¥ñÃ/É›oöp¥îbƒBîϝ1µ7i»1y‹Ð1KvmïPÐ3Æïa8ïöØµîZÐ31MºØ³îóyp¥il»1ɛܩÅÐîiîVñϳñilŸoYVM1î¹6Bñ1p7orîسpbLÉC}8âñ¿êž4ÐÐ3¹ö8¥ilyVñÿñÓ„¥³d„س¥ŸöfñZíĹ¥xùÐ3oÄÆðp„o³b1p¡Ð3¥IQ±»ñZVñ¥†ësŸ¡Ð3¥1F®ïb8âñÐVñϝT¹ñö8Ÿ7ö8¥ŸÉa‹Ÿaºyîñî¥Åöîy1áyö8Ÿ3îÜ¥VñÐ3î¹C}ñZ¥1oÙpâÜ¥ilVñÏy1áGN‚¹ya/пÉñÓb3后现代主义体育课程理念的现代性YVªC}öl8âñØQ¥sVCªC}öl8âñØQî¥C}Ÿ˜öf8âñ¥7bŸaVñŸaíŸa‚’çŸa¯Ÿ„¶Ÿ4Ðñ¥dLŸ„Å

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