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浅谈编译原理课程的定位.pdf

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浅谈编译原理课程的定位.pdf

2010年7月第15卷第4期nullnullnull½null¯nullÈnullÐnullýnullÐnullJOURNALOFXInullANUNIVERSITYOFPOSTSANDTELECOMMUNICATIONSJul.2010Volnull15Nonull4là°ù:2010-06-07 ù[":SEÚ/Œùî?Z9à ù["(2008AA01Z136)T€eº:u(1960-),3,û®ö¦,½ŒYvÐ9Ø"qb0IrðØ[ñ¥çÊ赵银亮(西安交通大学计算机系,陕西西安null710049)K1:人才培养目标的多样性导致编译原理课程在课程体系中的核心地位变得越来越模糊,影响到课程体系的有效性b结合课程教学实践和对典型教学大纲的分析,从原理a算法a实现三个有关联的视觉,分析了课程相关性a人才类型a学科层次等因素对编译原理课程教学的作用,提出了该课程大纲的设计原则,初步设计了针对拔尖型a学术型和工程型人才的方案b经初步评估表明该方案能够适应学科现状对人才培养的要求b1oM:编译原理;课程定位;课程体系;大纲设计ÏmsË|:G642nullnullnullnullnullÓDSM’:AnullnullnullnullnullÓcI|:1007-3264(2010)04-0143-050null„ýIrðØ[ñ^Ú©Ðn9Ø<¥[ñ,B°T¹<‚[ñ¹vÐî,büT€îÐn7ý,11977M9ØÈq

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