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体育课程资源的内涵及其开发利用问题分析.pdf

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体育课程资源的内涵及其开发利用问题分析.pdf

2006年11月第18卷第6期首都体育学院学报JournalofCapitalInstituteofPhysicalEducationNov.2006Vol.18No.6体育课程资源的内涵及其开发利用问题分析AnAnalysisoftheConnotationoftheResourcesofPECourseandItsDevelopmentandExploitation张虎1,苏蕊2,崔丽2ZHANGHu1,SURui2,CUILi2摘要:在课程理论基础上,主要介绍了体育课程资源的内涵,阐述了体育课程资源开发利用中存在的问题,并对其途径作探讨。关键词:体育课程;课程资源;课程开发中图分类号:G807.03文章编号:10092783X(2006)0620113203文献标识码:AAbstract:Basedonthecurriculumtheory,theconnotationofcurriculumresourcesofPEcourseisintroduced,someoftheproblemsoccurredinthedevelopmentandexploitationofPEcurriculumresourcesareillustratedandsolutionsarediscussedandproposed.Keywords:PEcourse;Curriculumresources;Curriculumdevelopment收稿日期:2006205214作者简介:张虎(19592),男,副教授。作者单位:11渭南师范学院体育系,陕西渭南714000;21西安体育学院研究生部,陕西西安71006811Dept.ofPE,WeinanNormalCollege,Weinan714000;21Dept.ofGraduateStudies,Xi’anInstituteofPhysicalEducation,Xi’an.710068,China.当前,素质教育正在大力实施,稳步推进,人们对于新一轮课程改革中如何推进素质教育,实现人的全面发展进行了广泛的研究与探讨,以寻求素质教育质的突破。显然,课程改革已成为学校教育实施素质教育的核心,在当前课程改革中,强调课程资源的地位和作用成为一大亮点,各学科已认识到课程资源开发利用的重要性,纷纷从自己的学科角度探索课程资源理论与实践

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