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体育心理学教材内容改革与课程体系的构建[J].pdf

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体育心理学教材内容改革与课程体系的构建[J].pdf

2008M9205N8JOURNALOFCAPITALINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONSEPTEMBER2008VOL20NO5体育心理学教材内容改革与课程体系的构建ONREFORMOFCONTENTSOFTEACHINGMATERIALSOFSPORTSPSYCHOLOGYANDCONSTRUCNULLTIONOFITSCURRICULUMSYSTEMNULLƒ1,P2YANGFENG1,QIANCHENXIANG2KNULL1运用文献资料A专家访谈等研究方法探讨我国普通高校现行使用的体育心理学教材内容的改革要精简与优化现行教材部分内容和结构;注重与突出教材的职业性与实践性;强调并明确教材的基础性与科学性B在此基础上,构建成由5大部分内容为基本框架的立体化教材,设计出体育心理学教材编写体例B1OM体育心理学;教材;构建;课程体系MS|G807NULLCI|1009NULL783X200805NULL0017NULL03NULLDS’AABSTRACTBYMEANSOFLITERATUREREVIEW,INTERVIEWSWITHEXPERTS,ETC,THEAUTHORSOFTHISSTUDYTENDTOMAKEREFORMSOFTHECONTENTSOFTHETEACHINGMATERIALSOFSPORTSPSYCHOLOGYUSEDCURRENTLYBYTHEGENERALUNIVERSITIESINCHINAITISSUGGESTEDTHATTHECURRENTCONNULLTENTSANDSTRUCTUREOFTHETEACHINGMATERIALSSHOULDBESIMPLIFIEDANDOPTIMIZED,OCCUPANULLTIONALANDPRACTICALCHARACTERISTICSOFTHETEACHINGMATERIALSSHOULDBEPAIDATTENTIONTO,ANDFUNDAMENTALANDSCIENTIFICCHARACTERISTICSOFTHETEACHINGMATERIALSSHOULDBEEMPHANULLSIZEDANDMADECLEARBESIDES,AFORMOFTHREENULLDIMENSIONALTEACHINGMATERIALSBASEDONTHEFRAMEWORKOF5MAJORPARTSSHOULDBECONSTRUCTEDANDTHEWRITINGANDCOMPILINGSTYLESANDMODELSFORTHETEACHINGMATERIALSOFSPORTSPSYCHOLOGYSHOULDBEDESIGNEDKEYWORDSSPORTSPSYCHOLOGY;TEACHINGMATERIALS;CONSTRUCTION;CURRICULUMSYSTEML2008NULL02NULL0822007M5JGYB0711BT€Eƒ1980NULL,3,Q,V,ƒ,Z_8;P1980NULL,3,,V,ƒ,Z_8BT€†1NULL28,2415000;2NULLVNU8†,Š0710001NULLSCHOOLOFPE,HUNANINSTITUTEOFARTSANDSCIENCE,CHANGDE415000,CHINA;2NULLDEPTOFPETEACHING,BAODNULLINGCAMPUS,NORTHCHINAUNIVERSITYOFELECTRICPOWER,BAODING071000,CHINANULLNULL‹8,8C„ZEM8,91G„2B;›„3M,9,†WA7Œ11B2002M8,†††SYN81,1SEN8Z1P,HYN8VA›8Y„NG2B78TSYN8‚‹„,8YDB8,•YžSYNN8B,SYNP8‹”,“W80M}I,X‚Q˜C}8Z_B90M},SVYQI8I,8V”QI‹8Bƒ2‹1†Q˜C}8ZT,“,IM6SZ,Q˜BT8T,A‹31,˜†1PBŒ‹†SQ‚“ZR,3‚„G;N“,8LLA3†BTZ7,BY‚„‚,8RBAM,ƒT‚3A€8,A€;{“,›„B3Z|ž1T3BIOBTN8P1I‹,ƒT‹M,8ŒCœ†Ÿ,ŒCŒŸ,;INM8†,9YS3|1VL,CQAMHVSA‚ŒLLAK‚XALF‹A†Ÿ‚5,8S8‚R†4B,3€KMDAEZESYNP8‹8Y,INY8‹,9I8B1NULL8‹ŒC›8‹,3€,8‹‹2002M††SYN81X,V8,‹‹3N8AV8•„TL,L,8CL,LLL,LR,B„C›‹,INŸ„38Ÿ,‹D†AVA†ŸC‹17,EX,†K,EIC›8‹2,Y8‹,LCŸSŸMDB,ŸLLTŸM,F88‹Y„B5B11NULL精简与优化教材部分内容和结构8‹I,1;N8AA„MRBT,IVYN8SAN858T†˜8Œ„,‹|‹‹LS,‡ž43∀∀,EXŒŸVT‹BT8IVLŸI‚V‹›EB,8S8H1P48H,ŒN,TSN3,XAV∀Y,GBQA„‚,X8C›VƒQ;YN,BT8‹ƒ†S‹SBTEBI,8‹Y18,‹‚Ÿ‹Ÿ,VB8„8RBZB12NULL注重与突出教材的职业性与实践性8‹‹’18CLN,YSA3Z„P€„DB,∀„∀B∀NULLNULLNULLA8‹8RB;∀NULLNULLNULLA8‹8ƒŒ‡žR3€„481BN5,88‹1N8A,38A83‚,8˜A8YSA8{„89{A8SNA8A8,I4’1PBQ,8‹Y;1ƒAAZA7,1‚8,SŸ,1ƒZŒZEA/Œ‹Ÿ,‚LL†,8‹Ÿ„TŸ,I8AVRZ‹NAILM‚„ZEA/,/AVPA9RBRM,5,3ALL4B,8‚†S,1XL‹ŸLLŸ,AJ8L,YVL,FLL,3B„„G€M,93–,431Ÿ,34AIATAS5B13NULL强调与明确教材的基础性与科学性8‹41B„,N51’8X‚BPA‚„/,V‚ŸM,∀VLV,48‹SŸ„SŸ5;Q,8‹†1SM88N„,Q˜’}8Œ˜„8RB1P,L8,4AMA‚„/,Y3„Z8B_WS88‹8,‹V8œ81,Ÿ8Z,8S„S,‹8,HY8’ME†I{,N8AV1˜L,|ARB1‚†Ÿ,LCŸ7ŸMDB,Y88‹8B2NULL8‹8Y8‹Y1H}R,A‹S8Z„P,IVAAL8„SMA‹,8C’}8Q,˜††SYN8SZ981P,8CS,LCSŸH}Ÿ†,31ŸAŸ„ŸZBƒAC›‹›F,1VL∀,PMŽB8ZE9‹œ8,GSŸAŸAœ8ŸAM1ŸAQŸA8†Ÿ„‹Ÿ5,|‹œ8S‚A8‚A8A8RBA8LLL5†S,|†SM›F†,1L,LŒ,8O,L_A˜_Y_8SZ8‹6B‚†S,‹C8‚„8Z2Z,8‚‹ž8ŸAAS88ZE;8Z‹SS8NZƒZB2†S8‚,8‹†S,OM1UBM1NULL8‚O18‚N8NULL20NULLNULLNULL3†S8,8‹‚†SB,OM2UB4†S8RB,98‹‚†SB,“8MY;8RBR‹8RB1‚L6BM2NULL8ONULLNULL5†S,8‚‹LL8LLL†S,OM3UBM3NULL8LLLO3NULL8‹I8X8‹Y1881G,S8CHA7‰7,8A„C™TZV‰,LD‹ITB5V†SCT8“K1ASA1OMAžA1‚ANA•ID„WI•I5BK1ž3C“,IM;BSC1RžSB,8,G8ST„ZE,BNULLNULL1OM4Q˜CTŽ1MB,8,8{,NULLNULLNULLBžISŸAYŸ„™TVŸB8›V,YSA3Z„P€„DB,I‚Ÿ„‹ŸM†,‚LM‹,ILS“AKT,†‰ZŸ,SAAZE‹A5š‚A‚8C‹H}Ÿ7B6“,3™T“,R„A„BTM1”AMVAV,9‹–Ÿ„VŸB1‚“C,3G,IBNABA4A‘ASAESA‚5˜,3HC1,’‚S1P,’B•ID„WI•ICM1•Y“M€C,3‰ZJ7ABNULLNULL9,8‹YBDB1Y‡žA‹’}SZTA˜†BAQ˜S8TA8C8SA8‹,1,†V‰7,SR†‚5,8B•ID120011|1∀EWY‹YINS2001NULL03NULL0628\200213|†SYN81S2002NULL08NULL063\,R∀88‹J8,2000248NULL4948\200317|†SYN8SZS2003NULL06NULL19588‹YIJ8S,2004,25472NULL746,FK,8‹87LLJSV1–S,2005,41493NULL947“8LLJ8,2004,234471NULL4728‚8N8TJ8S,2004,8490NULL91195NULLƒ,8‹8Y‚

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