站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > PDF文档下载

新课程理念下的统计与概率教学.pdf

  • 资源星级:
  • 资源大小:172.62KB   全文页数:4页
  • 资源格式: PDF        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:8
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要8

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

新课程理念下的统计与概率教学.pdf

新课程理念下的统计与概率教学张丹北京教育学院100044将统计与概率的基本思想、方法、知识纳入到高中数学课程,在国际上早已达成了共识我国现行高中数学大纲和教材中已经设置了统计与概率的内容,在新近颁布的普通高中数学课程标准实验以下简称标准中,统计与概率的内容及其课时有了较大的增加,并在课程目标中明确指出了数据处理的能力加强统计与概率内容的一个主要原因在于,统计与概率在日常生活、社会生活及各学科领域中的应用日益广泛使学生具备基本的统计与概率的思想、方法和知识,在遇到有关问题时能自觉地运用所学知识和方法,无疑是高中阶段统计与概率学习的主要目标如何更好地实施教学实现上述目标呢本文提出以下几条建议1突出统计思维的特点和作用统计的特征之一是通过部分的数据来推测全体数据的性质,因此,统计结果具有随机性,统计推断是有可能犯错误的,这一点与确定性思维不同但同时,统计思维又是一种重要的思维方式,它和确定性思维一样成为人们不可缺少的思想武器,由不确定的数据进行推理也是同样有力而普遍的方法因为,在自然界和人类事物中,随机现象是大量存在的,概率统计正是对随机变化的数学描述,它能够帮助我们作出合理的决策,并能告诉我们犯错误的概率来看一个例子1,某商店经理要合理地安排售货员的人数,售货员过多显然浪费,售货员太少将造成一些顾客离去而减少商店收入安排多少售货员无疑依赖于顾客的人数,而顾客人数是随机的,任一时刻顾客人数的总体分布是事先无法确定的但是商店经理可以统计一段时间内顾客的人数,这无疑是一个样本假定商店经理通过统计估计任一时刻来到K个顾客的概率PK如下K012345677PK010301100114011901210119010901040101如果经理的统计方法合理的话,尽管他无法预料任一时刻顾客的确切人数,也不排除某一天一个顾客也没有,而另一天有上百名顾客涌入商店的极端情形但是知道了上面的表,经理就可以知道,安排7个售货员能以99的概率使顾客不用等待;安排6个售货员能以95的概率使顾客不用等待;安排3个售货员顾客要等待的概率大于12,等等这些信息无疑对经理安排售货员的决策起着根本的作用统计教学的核心目标正是使学生体会统计思维的特点和作用教学中应注重通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据,以使学生认识统计的作用,体会统计思维与确定性思维的差异例如,在运用样本估计总体的教学中,应通过对具体数据

注意事项

本文(新课程理念下的统计与概率教学.pdf)为本站会员(abingge)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5