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英国高考中的表现性评价 中心评审课程作业.pdf

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英国高考中的表现性评价 中心评审课程作业.pdf

2006年第8期比较教育研究No.8,2006(总第195期)ComparativeEducationReviewGeneralNo.195英国高考中的表现性评价:中心评审课程作业冯生尧1,谢瑶妮2(1.华南师范大学教育科学学院,广东广州510631;2.广州大学高等教育研究所,广东广州510006)[摘要]英国普通教育证书高级水平考试相当于中国的高考制度,其特征之一在于大规模运用了中心评审课程作业。它是指在平时教学过程由教师布置或者学生自定的、需要学生实际表现的较为真实的任务,如实验、调查、野外考察、论文报告等。课程作业的具体评分工作由各中心的教师负责,评分的标准和政策则由全国性的大学入学考试机构统一制定。英国的中心评审课程作业,也即表现性评价。它的成功经验表明,只要设计合理,表现性评价可以较好地纳入公开考试之中,这对中国的考试改革具有重要的启迪意义。[关键词]英国;高考;公开考试;中心评审课程作业;表现性评价中图分类号:G632.474文献标识码:A文章编号:1003-7667(2006)08-0078-05一、中心评审课程作业:英国高考的一大特色英国普通教育证书(GCE)高级水平(A-Level)考试,相当于中国的高考制度,主要是在二战以后逐步演变成熟的。在该高级水平考试中,原先只设高级程度(Advancedlevel,简称A级)考试科目。为了拓宽考试和修读的科目,促进学生更为全面的发展,从1989年起,又增加了高级补充程度(Ad-vancedSupplementarylevel,简称AS级)考试科目。高补科目的内容分量和修课时间为高级科目的一半,实际上属于高级科目的前半部分,故而其后半部分被称为A2。也即是说,AS和A2,正好构成了一门完整的A级课程。一般来说,学生参加3门A级考试科目,或者两门A级和两门AS级考试科目,即可达到大学录取标准的科目要求。英国A级考试的一个显著特色在于大规模运用了中心评审课程作业(centre-assessedcourse-work)。它是指在平时教学过程中,由教师布置或者学生自定的、需要学生实际表现的较为真实的作业任务,包括实验、调查、野外考察、论文、演讲等等。课程作业的具体评分工作由各中心的教师负责,并按一定比重纳入该科目A级考试的最后成绩中。评分的标准和政策则由全国性的大学入学考试机构统一制定。中心或称考试中心,是指由专门

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