百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > PDF文档下载

优化课程体系培养创新人才.pdf

  • 资源星级:
  • 资源大小:274.40KB   全文页数:4页
  • 资源格式: PDF        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:8
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要8
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

优化课程体系培养创新人才.pdf

第24卷第5期大学化学2009年10月优化课程体系培养创新人才宋继梅胡刚李胜利马文(安徽大学化学化工学院安徽合肥230039)摘要从无机及分析化学课程的教学内容整合和结构优化出发,介绍课程内容体系结构与教学内容组织方式,探讨了凝炼教学内容、改革实验教学模式、探索研究型教学方法等对培养创新人才的作用,展示了培养学生创新素质、实践能力的效果。无机及分析化学是为实现教学内容整合和课程结构优化而设置的一门新课程,是课程体系改革的产物,是高等学校化工、材料、高分子、应用化学等专业和生命科学学院、医学院所有专业的一门重要基础课程,对化学、化工、材料、生物、医药各专业人才的培养起着非常重要的作用。无机及分析化学课程既有本学科自身的丰富内容,又要为后续的有机化学、物理化学、结构化学及相关专业课程打基础。按照国家理工科化学教学指导委员会的要求,在大幅度减少总学时数的形势下,该课程的学时数仍为100左右,显然无机及分析化学是一门重要的基础课程[1]。1999年以来,随着21世纪对人才发展的新要求,我们学院按照学科发展的新标准、新起点,根据学科融合、规整和精简教学学时数的需要,对教学思想、教学形式、教学方法、教学手段、人才培养模式等不断进行改革。多次修订教学大纲和教学计划,优化课程体系,整合教学内容,运用现代教学手段进行多媒体教学,根据学生来源和基础不同进行分层次教学;理论课和实验课协同改革,分阶段开设基础实验、综合性实验和设计性实验,培养学生分析问题与解决问题的能力,取得了良好的教学效果,在培养创新人才方面进行了有益的尝试。1课程内容体系结构与教学内容组织方式无机及分析化学课程教学内容包括基本理论和实验教学环节两大部分。主要介绍化学基本原理、元素化学、溶液的四大平衡及四大滴定、化学分离法和基本仪器分析[2],目的是使学生系统地掌握化学基本原理和元素性质,学习定性、定量分析的基本方法与获取综合分析的技能,为后续课程和各自专业课程学习打下坚实的基础。化学基本原理中的原子结构与分子结构是难点,需重点讲述;对于化学反应的能量关系以及化学平衡与反应速率,中学教材均有所涉及,因此采取教师讲解和学生讲解相结合的授课方式;溶液的四大平衡及四大滴定是无机化学与分析化学紧密相连的知识体系,因此由教师详细讲述;元素化学内容丰富,有限的课时不允许详细讲解,一般采取以点带面的方式挑选重点、难点讲,强调元素的周期

注意事项

本文(优化课程体系培养创新人才.pdf)为本站会员(abingge)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
[email protected] 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5