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中美护理本科人文社会科学课程设置的比较研究.pdf

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中美护理本科人文社会科学课程设置的比较研究.pdf

2008年2月第15卷第2期护理学报JournalofNursing(China)February,2008V01.15No.237【护理教育】中美护理本科人文社会科学课程设置的比较研究余艳萍.王斌全,商临萍(山西医科大学护理学院,山西太原030001)【摘要】目的通过对中国与美国护理本科人文社会科学课程设置的比较研究,为我国护理本科人文社会科学课程设置提供参考依据。方法采用横向比较研究法对中国和美国各18所护理院校的全Et制护理本科人文社会科学课程进行比较研究。结果中国护理本科人文社会科学必修溧学时数占教学计划总学时数的比例高于美国,限选课学时数所占比例低于美国,以上差另Ⅱ均有统计学意义俨P和NASDAQ)之间联动性的原因就是传染效应。出现这种现象的原因是中国股票市场的开放程度、股票市场的规模等一些因素有着密不可分的关系。众所周知,因为中国股票市场分割了A股市场和B股市场,所以美国股票市场的影响力对中国B股比A股更强一点。这个意味着,即使中国国内的微观与宏观环境没有发生变化,一旦外国发生了危机,中国B股市就会遭受猛烈冲击。第四,中美同时上市股票之间信息传导。在财务理论中,关于美国存托凭证(ADR)和原股(UnderlyingStocks)之间信息传导研究常见。但是,关于中国上司公司的ADR研究几乎没有。有鉴于此,本文目的在于考察美国和中国两地同时上市股票之间信息传导关系。因此本文首先研究了中国公司在美国上市的浪潮,接着中国公司在美国上市的现状;然后,采用MA(1)-GARCH(1,1)模型实证分析。笔者发现:1)信息同时传导模型结果:原股收益率会在ADR收益率上反映出来,而相反方向也有这种现象。还

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