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北师大版七年级生物上册导学案.doc

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北师大版七年级生物上册导学案.doc

第一章第二节《生物与环境的影响》导学案出品人:陈彦儒审核人:史为民时间:2010.9学习目的1、了解环境对生物的影响。2、说明生物与环境之间的相互关系。重点非生物因素,环境对生物的影响,生物对环境的适应。难点1、探究温度对霉菌生活的影响。2、测量不同植被环境的空气温度和湿度。学习方法讲述法,探究法,分析法。学习过程引入新课环境:生物的生存空间生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素。生态因素:非生物因素、生物因素自主学习活动1、探究温度对霉菌生活的影响讨论:探究活动的一般步骤是:、、、、、、。结论:非生物因素:。生物因素:。互助:企鹅孵卵竞争:梅花鹿在交配时捕食:狮捕与班马共栖:海葵与蟹寄生:蛔虫与人生物对环境的适应:保护色:壁虎、北极熊拟态:竹节虫警戒色:胡蜂、河豚、夹竹桃活动2:测量不同植被环境的空气温度和湿度讨论:1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同?2、为什么每个实测地点要记录3个数据的平均值?3、上述实测地点中,获得的哪组数据起着对照作用?小结:课堂自测:1、竹节虫的身体与竹枝极为相像,这属于()A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应2、山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好,其主要原因是()A、空气新鲜B、温度高C、阳光充足D、水分多3、仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。造成这一现象的主要因素是()A.水B.空气C.温度D.土壤4、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是()A.阳光B.水C.温度D.湿度5、下列哪种现象不属于...生物适应环境的例子()A.缺氮时植株矮小B.秋末有的树木纷纷落叶C.蝗虫具有保护色D.鹿、兔遇到敌害时快速奔逃6、下列不属于...生物对环境的影响的是()A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.沙漠变绿洲D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大7、下列哪一项不属于生态系统?()A.一块草场B.沙漠C.生物圈D.羊群8、研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤()A.发现并提出问题B.收集与问题相关的信息C.作出假设D.分析实验现象9、数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因,如今变成了荒山秃岭,这

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