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北师大版小学四年级语文上册导学案全集.doc

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北师大版小学四年级语文上册导学案全集.doc

-1-小学语文四年级上期第一单元导学案课题:师恩难忘总课时:两课时分课时:第一课时课型:自学展示学习目标:1、.我能正确读写本课生字词,并做摘录笔记。2、我能用多种方法理解“娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜”等词语在课文中的意思。3、我能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文表达的思想感情。重点:正确读写本课生字词,并做摘录笔记。难点:用多种方法理解“娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜”等词语在课文中的意思。时间预设:自学导学(10分钟)、交流协作(10分钟)、展示激励(10分钟)质疑问难(5分钟)达标测评(5分钟)学习流程学案导案一、自主学习:(10分钟)1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读,我发现这些字易读错:我发现这些字容易写错:2、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍:3、我会运用多种方法理解词语:娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬感念4、我再把课文读一遍,画出自己喜欢的经典词句,并摘录下来。5、通过朗读课文,我知道课文表达了作者对老师的。二、交流协作(10分钟)1、组内交流易读错写错的生字词。2、讨论不大理解的词语。3、小组内自由朗读课文,交流课文表达的思想感情:三、展示激励(10分钟)1、小组分工展示:自主学习1、2、3、42、全班展示:我能有感情地朗读自己喜欢的段落,并说出自己的体会。四、质疑问难(5分钟)五、达标测评(5分钟)1.我来给加点字注音:建设.圣.人配.备描.摹娓.娓动听恍.如开窍.2.我来读拼音写词语:shīēnxiōngdng()()()()认真读,工整写,养成好习惯,把语文基本功打扎实。找近义词、查工具书、结合上下文来体会,都是理解词语的好方法。和他人交流时要注意倾听,认真学习他人的优点。敢于展示自我的孩子最有魅力!要敢于提出不懂的问题认真答题,交一份自己最满意的答卷!-2-小学语文四年级上期第一单元导学案课题:师恩难忘总课时:两课时分课时:第二课时课型:展示提升课学习目标:1、我能正确理解“十年树木,百年树人”和“无心插柳柳成荫”的意思。2、我知道启蒙老师田老师对作者的重大影响,感受到作者对老师的敬佩和感激之请。3、我会做简单的批注,并写下自己的感受。4、我会仿照田老师编故事学习语文的方法给古诗编故事。学习重点:知道启蒙老师田老师对作者的重大影响,感受到作者对老师的敬佩和感激之请。学习难点:仿照田老师编故事学习语

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