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教科版小学三年级品德与社会上册教案全册.doc

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教科版小学三年级品德与社会上册教案全册.doc

1第一单元《我的自画像》教案教学目标1.认识自我,使学生爱自己,对自己有信心。2.使学生欣赏自我,懂得积极表现自己,善于完善自己。教学重点、难点了解自己的特点,知道人各有所长,要取长补短,大方、自信地表现自己。教学准备:自制课件、纸张、水彩笔、钢笔、刊物、胶水、剪刀等。教学时间:2课时。教学过程第一课时画自己的表情一、激趣导入1.课件出示动画片里小熊维尼的图片,认识它的伤心表情。2.师:认识了这位朋友,你想不想把自己的表情介绍给他们呢?今天就让我们一起来画一画自己的表情吧!二、体会微笑的魅力1.课件出示六个漫画小朋友。说说你最喜欢哪个漫画小朋友,为什么?并上台表演自己喜欢的表情。2.同学们送微笑给在座的全体同学。3.课件出示自己班级同学的三张微笑照片,并请这三个同学上台介绍自己的微笑故事。4.师:你还会在其他什么时候微笑呢?A.以开小火车游戏的方式说一说。B.讨论:当你遇到小小的困难时,你还会微笑吗?C.小结:当我们遇到困难时,不妨微笑一下,笑着去战胜它,去面对它。5.师生一起唱《歌声与微笑》,再一次体会微笑的魅力。三、认识自画像1.课件出示书上张斌的自画像,学生交流张斌的自画像。2小结:自画像由自己最可爱的表情和自己最可爱的一面组成的。2.课件出示各种不同形状的自画像。四、画自己的自画像1.学生画自己的自画像。2.老师边巡视,边指导。五、展示自画像1.实物投影佳作。2.把自己的自画像送给自己最想送的人。第二课时制作明星卡一、提问导入1.你知道什么是明星吗?你知道哪些明星呢?2.小结:明星可以来自文艺、体育、科学、政治等各界,他们都是各界有名的人,那么明星有自己的明星卡,这节课让我们来为自己制作一张明星卡!二、欣赏自我,肯定自我1.每个人都有自己的优点与缺点,所以只要有一个方面出色,我们就可以成为班级小明星、年级小明星、学校小明星等。2.欣赏自己的容貌。A.鼓励学生上台照一照镜子,说说自己可爱的地方。B.同桌互相照一照镜子,说说自己最讨人喜欢的一面。C.小结:人不可能十全十美,只有正视自己不完美的地方,才能更好地接纳自己。3.欣赏自己的长处和爱好。A.学生各自上台说说各自在各方面的长处和爱好,让每个学生对自己充满信心。B.讨论:喜欢玩电子游戏这一爱好是否健康?C.小结:我们每个人要学会爱自己,尽管这个“自己”可能会有缺点和不足,但都可以改正的,所以在制作明星卡时要尽

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