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从职业出发的教育.pdf

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从职业出发的教育.pdf

责任编辑:朱振国联系电话:010—67078553电子邮箱:[email protected]美术编辑:杨震102012年1月21日星期六职业教育在一次聚会上,杨近被兴奋的同学们抹了个﹃满脸花﹄,看他开心的样子!﹃同心温暖工程毕节项目﹄落户于辽宁对外经贸学院,贵州省黔西县职业高级中学六十三名学生进入该大学学习,通过﹃1+1+1﹄学习模式,即一年在黔西县高级中学学习基础知识,一年在辽宁对外经贸学院学习专业知识,一年在大连地区企业顶岗实习,最终解决就业问题,实现﹃改变一人命运、增加一家收入、影响一个村寨﹄的目标。张翠萍摄振国文■北京教科院副院长吴岩:提高有特色的质量提高质量是高等教育发展的生命线。这句话大家应该非常熟悉。2011年4月24日,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出:“不断提高质量是高等教育的生命线,必须始终贯彻于高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、创新各项工作之中”。总书记的要求,不仅仅是给“985”大学提出来的,也不仅仅是给“211”大学提出来的,也不仅仅是给普通本科院校提出来的,是给整个高等教育战线提出来的。作为半壁江山的高等职业教育,我觉得是一个非常富有挑战性的命题。对于高等职业教育来说,我认为提高有特色质量的关健是能不能做好校企深度合作。要从原先“为我(院校)”服务的“求助模式”更多地向校企合作共赢的“互促模式”转变,所谓的互促模式就是不仅仅使学校发展,也使合作的企业等单位得到发展。能不能做到这一点?对于高职院校有两个问题要回答,一是办学质量有没有真正得到提高,二是服务能力有没有真正地得到提升。假如我们没有服务能力,那么合作发展只是一句空话。高等职业教育发展十年来的经验告诉我们,做大不容易、做强更难,做高不容易、做特更难。高等职业教育如果要想做特,就是要有不可替代的贡献力和服务力。在办学体制机制的创新与突破方面,高职院校能够走在高等教育改革的前列。因为开展这项改革我们的包袱少,有可能走在前列。我们应该提高对社会经济的服务能力。高等职业教育要想上新台阶,我认为需要“瞻前顾后”、“左顾右盼”,需要“走出去”,需要“引进来”。所谓“瞻前顾后”,就是要知道前边还有什么样的人、什么样的学校在做;“左顾右盼”就是要知道同类院校都在做什么。“走出去、引进来”与“国际化、请进来”是相关联的,我们最终的成功秘诀就是职业教育的特性,职业教育与经济社会发展是一

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