百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

高职教师应强化“教育服务” 观念.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:170.00KB   
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:8
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要8

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

高职教师应强化“教育服务” 观念.doc

第6卷第2期湖北职业技术学院学报No.2Vol.62003年6月JournalofHubeiVocational-TechnicalCollegeJun.2003高职教师应强化“教育服务”观念1程跃英2程英华(1湖北职业技术学院,湖北孝感432000;2孝感市中医院,湖北孝感432000)同学科型高校相比,高职院校的学生自以为是的倾向更为严重,他们大多在中小学里就是比较“不老实”、“不听话”的。因此高职师生关系中,学生再也不可能是被动的角色,尽管他们的基础相对较差,但久处“逆境”使他们自尊心特强、特敏感,在学习活动中强烈希望进行平等交流,并建立融洽的情感关系。为了使学生成为有较高素质,适应21世纪需要的人才,强化“教育服务”观念是我们每一位高职教师特别是班主任必须重视的问题。商业行业中讲“顾客是上帝”,在教育业中,我们也应该讲“学生是上帝”。风度仪表是一个人气质、文化素养、审美观念的外部表现,是心灵的表露。现在许多服务行业都非常讲究衣着仪表,以争取给人一个好的第一印象。教师一走进课堂,学生首先以审美的态度向教师投以注意的目光。因此,作为高校教师不能“不修边幅”。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、得体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情、谦逊宽容的态度,会对学生的心理成长产生很大的影响,使学生由爱其师而乐于学。教育服务像其它服务行业的从业人员一样,有“硬服务”也有“软服务”。“硬服务”是传授知识和技能。教师应该是走在时代前列的人,是“先进文化”的代表。自古以来,作为一名合格教师,其首要一条就要具有深厚而广博的学识。一名理想教师的知识结构包括3个方面,那就是:广泛深厚的文化科学知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程具有精到透彻的了解,还应有广博的相关知识和与专业相关的极强的动手能力。这是作为教师服务学生的“硬件”,在高职院校,这一点尤为重要。目前,大学生的学习成绩普遍下降,我们认为教师责无旁贷。高职院校学生基础本来不太好,更要求我们花气力帮助他们提高。虽然大学学习主要靠自觉,但教师的知识水平不过硬或不负责任必然影响学生知识与能力的提高,更重要的是教师的知识水平不过硬或不负责任,体现了服务意识的淡薄,更容易造成学生心理上的波动,影响其正确价值观的形成。一名合格的教师,不应强迫学生进课堂,强迫学生接受自己所传授

注意事项

本文(高职教师应强化“教育服务” 观念.doc)为本站会员(abingge)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5