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高职教育Photoshop 课程教学初探.doc

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高职教育Photoshop 课程教学初探.doc

-1-高职教育Photoshop课程教学初探高静(河北劳动关系职业学院,河北省石家庄市050000)内容摘要:Photoshop是目前功能比较强大的图像处理软件,被社会上的广告公司、影像公司、软件公司等企业广泛应用,因此许多高职院校都开设了这门课程。该图形图像处理软件实践性、艺术性很强、内容丰富、工具繁多、图片处理效果丰富多彩,因此采用传统的教学方法很难达到预期的效果。结合自身教学实践,谈谈Photoshop图像处理课程教学思路与体会,以达到提高教学效果的目的。关键字:Photoshop课程;高职教育;教学方法Photoshop功能强大,是迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件之一。它可以把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越意想的艺术效果。由于Photoshop的图像处理功能异常强大,编辑手段和技巧层出不穷,学生在短时间内无法熟悉把握Photoshop的各种功能造成问题的处理能力。现在大多数高职院校招收的学生大多是一些本科院校筛选下来的,虽然他们的文化功底相比较为不扎实,学生理论知识的积极性不高,但他们往往好动,脑袋瓜灵活。要使学生学好这门课程,关键在教师如何运用有趣的教学方式方法,以通俗易懂的语言、寓教于乐;理论联系实际,通过具体事例使抽象问题具体化,深刻的理论浅显化,激发出他们的学习积极性,使其学习变被动为主动,才能进一步激发学生的创造力、想象力及美感的培养。经过近两三年的教学实践,本人在Photoshop课程的教学过程中偶得一些体会。一、美术基础目前,在许多高职院校,Photoshop作为一款功能强大的图像-2-处理软件,它成为了电子商务、计算机与办公管理等相关专业的必修课,作为非艺术设计类专业,学生特点是大多数人基本没有学习过美术基础,发散性思维较差,没有设计理念。在学习Photoshop过程中,熟练操作软件是不够的,在最终的作品绘制时,很多时候是靠文字、图形、色彩等一些元素来表现,掌握好美术基础知识能够提高学生设计的动手能力、表现能力和审美能力,它是设计的源泉,是平面设计的基础,对平面设计内容的丰富性、艺术性起着直接而重要的作用,了解一定的美术知识是学好Photoshop的基础。但是一些美术理论知识是抽象不易理解的,在教学过程中,教师应利用各种工具或者软件把抽象的理论具体表现出来。例如,在色彩理

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