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教师招考教育学、心理学考试要点汇总.doc

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教师招考教育学、心理学考试要点汇总.doc

名词解释1.教育:解释之一:教育是培植人的一种社会运动,它同社会的发展、人的发展有着密切接洽。从广义上说,凡是增进人们的知识和技术、影响人们的思想品质的运动,都是教育。狭义的教育,首要指学校教育,其含义是教育者根据必然社会(或阶级)的请求,有目标、有企图、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培植成为必然社会(或阶级)所需要的人的运动。解释之二:教育是有意识的以影响人的身心发展、转变人的身心素质为直接目标的社会运动,这是广义的教育;但广义的定义外延过大,在现代社会,学校教育构成现代教育的首要情势,而学校教育是由专职机构的专职人员承担实行的有目标、有企图、有组织的,以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会运动。2.教育方针:是国家或政党在必然历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针,是教育根基政策的总概括,是断定教育事业发展方向,领导全部教育事业发展的略原则和举动纲领。3.德育:即思想品质教育,是教育者遵守必然社会的请求,有目标、有企图地对受教者施加系统的影响,把必然社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品德的教育。德育包孕政治教育、思想教育和道德品德教育三个方面。4.课外运动:是中小学为实现学校教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实行多种影响的正规教育运动。5.教育科学:是以教育现象和教育规律为共同钻研对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。四、简答题1.科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的首要内容;(3)科学技巧转变了教育技巧。2.为什么学校教育工作必须要维持以教学为主?(1)以教学为主是由学校教育工作的特性所抉择的;(2)教学是实现教育目标的根基道路;(3)教学为主是由教学自身特性抉择的;(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能阐明这一点。3.请阐明教育目标同培植目标的关系。首先,教育目标是一个国家对其各级各类学校教育的总体请求,而培植目标是根教育目标制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培植的具体请求,是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化;其次,培植目标的断定必须建立在教育目标的根基上,而教育目标又必须通过各级各类学校、各专业的培植目标而实现。4.简述学校教育产生的条件是什么

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