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    七年级数学下册第5章相交线与平行线5_1相交线5_1_2垂线课件新版新人教版

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    七年级数学下册第5章相交线与平行线5_1相交线5_1_2垂线课件新版新人教版

    直线 AB 与直线CD 互相垂直.,= 90°时,日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,如下图所示,你能再举出其他例子吗?,一条直线的垂线有无数条.,已知一条直线,你能画出它的垂线吗?能画多少条?,o,1. 放,2. 靠,3. 移,4. 画,过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直.,过直线上一点能画这条直线的垂线吗?能画几条?,o,1. 放,2. 靠,3. 移,4. 画,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.,过直线外一点能画这条直线的垂线吗?能画几条?,经过一点(已知直线上或直线外),能画出已知直线的一条垂线,并且只能画出一条垂线,即:,垂线的性质1:,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.,E,E,E,如图,请你过点P画出线段AB或射线AB的垂线.,画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线.,P,请你画图,把这个问题转化为数学问题.,思考: 在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖渠能使渠道最短?,如图POl ,我们称PO为点P到直线l 的垂线段.,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.即:,垂线的性质2:,垂线段最短,直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 如图,线段PO的长度即为点 P 到直线 l 的距离.,点到直线的距离,0,.,注意:距离是个数量.,P,.,l,(1)AB与AC互相垂直; (2)AD与AC互相垂直; (3)点C到AB的垂线段是线段AB; (4)点A到BC的距离是线段AD; (5)线段AB的长度是点B到AC的距离; (6)线段AB是点B到AC的距离.,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,巩固运用,1.如图,BAC = 90°,ADBC,垂足为D,则下列结论:,B,2.如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB,1=75°,求EOD的度数., EOB=90°(垂直的定义)., EOD=EOB+BOD =90°+75°=165°.,解:, ABOE (已知),BOD=1=75°(对顶角相等),3. ABC中,C=90°, ABC的三条边AB、BC、CA哪条边最长?为什么?,1垂线的定义; 2垂线的性质1:经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; 3垂线的性质2:垂线段最短; 4. 点到直线的距离.,反思总结,1阅读本节课的教材. 2习题5.1第3、4、5、6、9、10题.,布置作业,

    注意事项

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