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学科教育论文-“真实”是作文的生命“情感”是作文的灵魂.doc

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学科教育论文-“真实”是作文的生命“情感”是作文的灵魂.doc

学科教育论文-“真实”是作文的生命“情感”是作文的灵魂摘要:真实是作文的生命,但作文仅做到真实还不够,还要有情感。教师应着力指导学生写真人、叙真事、抒真情。本文就写作教学中如何引导学生写出富有个性的作文做一探讨。关键词:作文;真实;情感Abstract:Itisalifeofthecompositiontobetrue,butthecompositiononlymakessuretrueandstillnotenough,thereisemotion.Teachershouldputfortheffortguidancestudentsdescriptionpeople,chattingtherealevent,expressingthetruefeelings.Howdoesthistextleadsstudentstowriteoutthecompositionwithstrongcharactertodowhilejustwritingteachingadiscussion.Keywords:composition;true;emotion我国教育家叶圣陶先生说过:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”强调的就是作文要讲究真实,“真实”是作文的生命。但作文仅做到真实还不够,还要有情感。我们在批改作文时,认为有的作文写的很真实,但缺少一种味道,实际上这种味道就是“情感”。缺少了这种“情感”,就好像生命缺少了灵魂。“真实”是小学生作文的基础,用自己的语言写出自己的感受的文章才是最好的文章。教师应着力指导学生写真人,叙真事,抒真情。如何在写作教学中引导学生说真话、实话、心里话,写出富有个性的作文呢?笔者认为要做到以下几点:1解放心灵,在乐于表达的过程中培养个性作文的思想1.1应消除顾忌,营造愉快的环境当前小学生应付作文是普遍现象,老师要求写什么,他就得写什么。因此,作文是封闭的,不是开放的,这就造成学生习作的种种顾忌:怕离题,老师不高兴;怕材料不新,老师不给高分;怕字数不够,老师会批评……总之,学生是在绞尽脑汁地完成老师交给的任务。因此,交上来的作文真心话很少。要让学生的作文富有个性,必须做到“我手写我心”。例如,小学课本要求写一件最有趣的事。我先让同学们预习作文要求,掌握事情的发展顺序,然后让同学们选一件最喜爱的活动,同学们都选了打乒乓球,我告诉同学们写作文之

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