百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-《溶液的浓度》一节教学方法的探讨.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:8.24KB   全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-《溶液的浓度》一节教学方法的探讨.doc

学科教育论文-《溶液的浓度》一节教学方法的探讨【摘要】同样的教学内容,对于不同的教师可采取不同的教学方法;即使同一节内容,让同一个人讲,也根据具体情况,采取不同的教学方法。这就是平常所说的教学有法,但无定法。教师年年讲课,但仍坚持节节备课,就是这个道理。从各种教学方法中,选择最优化的教法,目的是让学生最大程度的提高课堂学习效率,确保教学质量。笔者在本学年的化学教学中,对《溶液的浓度》一节的讲授,不拘泥一种教法,而是多种方法并用,取得了较好的教学效果。【关键词】《溶液的浓度》教学方法众所周知,同样的教学内容,对于不同的教师可采取不同的教学方法;即使同一节内容,让同一个人讲,也根据具体情况,采取不同的教学方法。这就是平常所说的教学有法,但无定法。教师年年讲课,但仍坚持节节备课,就是这个道理。从各种教学方法中,选择最优化的教法,目的是让学生最大程度的提高课堂学习效率,确保教学质量。笔者在本学年的化学教学中,对《溶液的浓度》一节的讲授,不拘泥一种教法,而是多种方法并用,取得了较好的教学效果。1启发性教学与讲述相结合本节课第一个目标就是简述溶液浓度的概念。为了完成这一教学目标,本人选择了启发式教学与讲述相结合的方法。启而不发是脱离学生实际等原因造成的。为了保证教学效果,有启则发,在教学过程中采用了提问、填空、设疑、举例等方式。提问、填空是启发学生复习回忆有关溶液的基本概念,当概念掌握后,转而提出疑问——溶液的浓度与医学有何关系?吸引学生注意力,最后举一些发生在学生生活、身边的浅显易接受的事例来说明——病人必须遵医嘱按剂量和用药时间服药;给患者大量输液必须为等渗溶液等,这些都与溶液的浓度有关。让学生明白医学学习溶液浓度的必要性,激发了他们学习的积极性,顺利的完成了第一个教学目标。2创立情景直观教学法这节课的重点是叙述溶液浓度的种种表示方法。常规的教法就是按书本叙述定义、背公式、结合例题讲解。这是属于一言堂的注入式教学法,学生听起来很枯橾,处于被动学习,效率低。为了提高达标度,本人改变了传统教法,利用学生的好奇心理,补充了以下几个简单演示实验。实验1:用称量好的4克氢氧化钠配成100毫升溶液。实验2:用称量好的0.9克氯化钠配制成100毫升溶液。实验3:用已量取的75毫升酒精配成100毫升溶液。学生对演示实验极感兴趣,此时学习态度处于最佳状态。本人抓住这一时机与学生一起分析各种溶

注意事项

本文(学科教育论文-《溶液的浓度》一节教学方法的探讨.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5