百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-中职语文教学:突显职业特点 发挥服务功能.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:11.51KB   全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-中职语文教学:突显职业特点 发挥服务功能.doc

学科教育论文-中职语文教学:突显职业特点发挥服务功能摘要:语文是学生各学科学习的基础,语文教师是学校教学工作的主角。职业教育的办学性质和教学要求,决定了在职业技术教育教学工作中,必须以专业学科教学为主,文化基础学科教学(包含语文学科)为辅。这就要求职业中学语文教师必须更新教学观念,突出职教特点,充分发挥语文教学的服务功能。关键词:教学观念;职业特点;服务功能由于办学性质和指导方向不同,职业教育对语文学科的教学要求较普通中小学有着明显的区别。长期以来,受到一些社会因素和现实条件的影响,不少在职教一线从事教学工作的语文教师,在教学观念、授课内容及手段等方面,存在着较大偏差,甚至出现了一些有背于职业教育发展的不良倾向。归纳起来,有以下几个方面:一是唯我独尊、不甘其次的“主角”心态。汉语是中华民族的共同语言,是中国人的母语。语文教学承载着继承和发展祖国母语、培养和提高国民文化素质、促进中外交流与合作等一系列重大任务。长期以来,传统的教育体制一直认为,语文是各类学校教育教学工作不可或缺的主要科目之一,也是各级各类升学考试或晋升考评的必考科目之一。因此,在各类学校的教育教学工作舞台上,语文教师一直扮演着“主角”,稳做“老大”宝座,不愿服务于专业技术课程的教学。二是不思进取、脱离实际的“麻木”心态。一些工作在职业教育一线的语文教师,内心有牢固的“主角”观念,在具体的教学过程中,常常不能根据职业教育的教学要求和学生的实际情况,积极调整教学内容,锐意改进教学方法,仍然按照传统教学思维和授课方式,将偏难的或实际用处不大的知识灌输给学生。这种做法,既没有顾及职业教育中的语文教学是为职中学生更好地学习专业技术课程服务的特点,也没有结合职中学生基础水平普遍较低、学习能力不强、兴趣不浓的实际情况。三是大掀“半桶水”足矣之风,尽现“满腹经纶”的自满之态。职中学生思想素质普遍较低、语文基础薄弱、学习能力不强、学习兴趣不浓,造成他们对语文知识知之甚少、成绩欠佳。这使得部分语文教师自以为已是“满腹经纶”,认为自己大学时代学到的知识以及多年教学中积累的知识和经验,足以满足教学需要。这种自满的心态和行为,既不能合乎职教事业发展之要求,也不能满足学生知识成长、发展之需要,更极大地挫伤了学生的学习积极性。以上种种不良倾向,影响极大,后果严重。顺应时代发展的趋势,根据职业教育本身的特点,合乎中职语文教学的内在规

注意事项

本文(学科教育论文-中职语文教学:突显职业特点 发挥服务功能.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5