百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-创新体育教学质量 提高思路激发兴趣 .doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:9.09KB   全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-创新体育教学质量 提高思路激发兴趣 .doc

学科教育论文-创新体育教学质量提高思路激发兴趣体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教育教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生提高运动技能,增强体质,促进学生德育、智育、体育、美育等全面发展的重要基地。为了调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣,使学生更好地掌握体育基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,提高课堂教学质量,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”。在教学实践中不妨从以下方面去调动学生的学习积极性、主动性,这样就能更好地完成体育教学任务,收到良好的课堂教学效果。1.树立开拓创新的体育教学意识创新意识包括强烈的创造激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理品质,也包括具有远大的理想、不畏艰险的勇气、锲而不舍的意志等非智力因素。在体育课堂教学中,教育的创新意识起主导作用,是教学中获取创新成功的第一要素,教师要创造性地工作,自觉地、积极地营造课堂民主气氛,主动地转变教育观念,转变主体角色,摆正教与学、师与生的位置,甘愿充当学生的铺路石,为学生提供良好的学习环境。在每一节体育课上,我为了激起学生对体育的兴趣,确立教学内容的吸引力,在教学中注意根据所授内容设疑、提问和创新,激发学生向上进取的精神和创造力。对不同程度的学生给予不同的问题和练习要求,对于那些较难的问题和练习,允许学生间相互讨论和帮助,也允许学生对答案的回答不拘泥于某一定向性结论,帮助学生寻求多元化的目标、方法,这样就提高了体育课的吸引力,提升了学生的自信和兴趣度。2.采用新颖多变的教学方法教学包括集体教学、分段教学、循环教学、提示教学、电化教学、分组考核、小组创编队形,以及理论教学等多样化的教学形式。教师要有意识地组织多样化的生动有趣的活动来感染学生,激发学生的情感。例如组织学生观看有关录相、电影,访问体育明星,回顾我国体育发展史等,对陶冶学生性情,激发学生情感很有好处在体育教学中,教师要有目的、有预见地给学生“设置疑问”,让学生亲身体验,解决问题。这样既提高了学生的学习兴趣,又对开拓学生思路起到了重要作用,同时活跃了课堂气氛以利于更好地掌握了技术动作。课堂教学中“设疑”的方法较多,如:“悬念式设疑”;在课的一开始设置一些悬念,让学生带着问题上课,通过自己的亲身体验去解决问题。如:“在上短跑课时,蹲踞式起跑动作预备时为什么后腿不

注意事项

本文(学科教育论文-创新体育教学质量 提高思路激发兴趣 .doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

co[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5