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学科教育论文-初中化学总复习后阶段的复习技巧 .doc

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学科教育论文-初中化学总复习后阶段的复习技巧 .doc

学科教育论文-初中化学总复习后阶段的复习技巧【摘要】初中化学科中考总复习的后阶段是一个重要的阶段,如果能做好;①缩小复习范围;②抓住命题热点;③紧抓关键物质这几个方面的工作,就能在短期内迅速提高学生的化学成绩。【关键词】化学总复习;后阶段;技巧【Abstract】Itisimportantstageofgenenralreviewinthefinalofentrancetestofchemistryforseniormiddleschool.Youcanquicklymakeaprogressonyourstudentsifyoudoitgreatfirst,reducethescopeofreview;second,doagoodjoboffocusquestions;third,gettotheheartofthematter.【Keywords】Generalreviewofchemistry;Thefinalphase;Technique初中化学这一学科有其独特的特点;它可以在总复习阶段内迅速提高学生的成绩。从教二十多年来,我深刻体会到了初中化学这一学科的特点。化学科总复习时牵涉的范围很广,知识点很分散。刚复习时,学生的思维还很乱;不能梳理出各知识的条理和联系。很多学生买了大量的复习资料,整天做大量的题目,搞题海战术。结果越搞越乱。其实,通过缩小复习范围、抓住中考命题热点、紧抓几种关键物质的性质和变化等措施就能使化学知识明朗化、细致化,使学生的成绩在短时间内得到提高。初中化学总复习一般分三个阶段进行,第一、第二阶段的复习一般是常规复习,各学校用的复习资料、采用的复习方法基本雷同。第三阶段的复习最能体现出各任课教师的主观能动性和各学校的特点。以下是我在历年中考后阶段复习的一些做法。1.缩小范围,明确考点总复习进行到一定阶段后,很多学生有这种感觉,总觉得化学科的内容很多,很杂,复习这么久了好像什么也没有记下来,一时处于混乱的状况。中考又临近了,一下子紧张起来。结果,越是紧张,复习效果越差。这个时候教师要起到“稳定军心”的作用。可以采取这样的措施:叫学生们拿出做过的模拟题、历年的中考题等,以一种具体题型为例,进行专题讲解。比如说,以计算题为例,让学生观察每一份试题里的计算题,看看有什么相同的地方,有什么不同的地方。结果,学生们发现计算题不外乎这些内容:通过一个化学

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