百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-利用多媒体组合优化快速作文教学.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:17.66KB   全文页数:9页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-利用多媒体组合优化快速作文教学.doc

学科教育论文-利用多媒体组合优化快速作文教学快速作文有着千百年的传统。“七步成诗”、“倚马可待”之类文坛佳话早已广泛流传,这无疑是人们对快速作文的渴望与期盼。建国初期,常青教学法以“我写我,向外转”的便捷作文法武装了刚获解放的工农兵子弟,后来,又有操作简便的“分格教学法”又使在校中学生的写作能力获得极大的提高;改革开放,十年教改,全国范围内的作文教改尝试也紧锣密鼓地进行,先有北京市月坛中学的“观察--分析--表达”作文三级训练体系,后有湖南师大附中邓日的中学生自能作文分项训练法,他们的目的都在于追求中学作文教学效益的大面积提高。近几年来快速作文又有了新的突破,新邵一中杨初春经过八年实践探索,成功地推出“40分钟800字”的快速作文法。惠州市惠阳一中毛雨先老师在1995年秋在惠州市推广他的“快速作文十步法”,得到了同行和专家的肯定,他的“快速作文十步法”很快就在各市县推广开来。笔者对“快速作文十步法”也作了较为深入的探讨,并结合本校实际在教学中加以运用。快速作文以其“快”的特点,正在领导着作文教改新潮流,给时下沉寂冷清的语文教坛注入了一股生机和活力。但是,历史的发展是没有尽头的,“吾生也有涯,而学也无涯”。因此,快速作文的探索仍需不断深化,尤其是多媒体在教学中广泛应用的今天,快速作文的实验还要不断完善。近年来,笔者在快速作文教学中利用多媒体组合加以优化,取得一定成效,现就如何利用多媒体组合优化快速作文谈谈自己的实践和体会。一、利用多媒体组合,优化快速作文的作文指导。传统的快速作文指导过程一般是这样的:在出示作文题目后,老师作简单的口头启发和引导,然后学生分组讨论并相互交流自己的作文构思。在教学实践中我发现,刚开始尝试快速作文时学生的兴致很高,可没多久新鲜感消失了,他们对快速作文的兴致也明显降低。中小学生的心理具有喜新好奇的特点,如果教师单凭一支粉笔、一张嘴进行作文指导是不能引发学生的写作兴趣的,更不可能激发学生的想象力和写作灵感。因此,只有改变传统快速作文的简单的作文指导,借助各种各样的教学媒体,采用生动活泼的教学方式,才能调动他们的积极性和主动性。(一)用多媒体组合,引发学生的写作兴趣。兴趣是获得知识,形成技能、技巧,开发潜能、智力的内在动力。俄国教学理论专家斯卡特金就曾说过:“要使学生的学习态度染上情感色彩,要引起学生的感受。不考虑学生的情感,不能引起他们的兴趣,

注意事项

本文(学科教育论文-利用多媒体组合优化快速作文教学.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5