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学科教育论文-多媒体在历史教学中的运用初探 .doc

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学科教育论文-多媒体在历史教学中的运用初探 .doc

学科教育论文-多媒体在历史教学中的运用初探【摘要】多媒体教学是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。在历史教学中,运用多媒体技术创设情境,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣;运用多媒体教育技术,可以变抽象为具体,变无声为有声,有利于教师突破教学难点;还能够陶冶学生的情操,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,是提高课堂效率,促进学生整体素质提高的有效途径。当然,多媒体教育技术的运用还存在着一些需要注意的问题。【关键词】多媒体教学;历史教学【Abstract】Multimediatheteachingbeakindofcomprehensiveusagevoice,writing,picture,animation,videofrequencyetc.varietythemodernofthemediumeducationtechnique.Inthehistoryteaching,theusagemultimediatechniqueestablishascenario,frominmanywaysstimulatethestudent ssenseorgans,beadvantageoustotheinterestwhichstirupastudentstudy;Usagemultimediaeducationtechnique,canbecomeabstractisconcrete,changehavenovoiceinordertohaveavoice,beadvantageoustoateacherbreakthroughteachingcrux;Returnthethoughtsandfeelingsthatcanshapeastudent,thedevelopmentstudent sthinkingability,enhanceastudentofmemory,isexaltationclassroomefficiency,promotestudentwholecharacterexaltationofvalidpath.Certainly,multimediaeducationtechniqueofusagestillexistencesomedemandattentionofproblem.【Keywords

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