百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-小议中专英语口语教学.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:9.54KB   全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-小议中专英语口语教学.doc

学科教育论文-小议中专英语口语教学【摘要】中国学生英语开口能力差是我们每一位英语教育工作者必须正视的一个现实问题。改革传统英语口语教学模式,提高英语口语教学水平,增强英语口语教学的实效性,是解决这一问题的必经之路。【关键词】英语口语教学培养兴趣学生随着英语课程改革的不断深化,以及英语交际法在英语教学中的广泛运用,加强口语教学、努力提高学生的口语表达水平,已经成为英语教学的重要内容之一。那么,如何才能提高英语口语教学水平呢?一、以趣促学学生对新鲜事物感兴趣,倘若教学方法老是一个面孔,学生的学习兴趣就明显不高,会感到索然无味,课堂也就失去了活力。教师可以在口语课上传递一些新知识,新信息,它是拓宽学生视野,扩大知识领域的好机会,比如,我们可以在课中通过生动活泼的形式介绍异国风情,风俗习惯等文化背景知识,满足学生的好奇心,激发学生学习英语的兴趣,诱发他们的求知欲。为了诱发学生的兴趣,笔者在日常教学中注重培养学生对英语的“感情”,努力营造一个宽松、民主、和谐的课堂气氛,使他们在轻松、愉快的心情中进入角色,产生积极的学习情绪和良好的学习心态。在激发学生兴趣时,笔者非常注意学生的特点,利用他们好胜不服输、喜欢竞争的心理,常常在课堂教学中将每个单元中的Roleplay作为比赛内容。有时把全班分成几个小组进行比赛,在规定的时间内看谁说得快、说得对、说得好。二、培养学生英语口语的能力的方法外语教学一定要把语言实践活动、培养交际能力放在首位。在教学中必须紧紧抓住培养口语能力这个重要环节。具体做法如下:1.优化课堂教学(1)引导学生结组练习。在教学过程中,可以进行问答练习,问答操练可采用“老师问,学生答”,“学生问,老师答”或“学生问,学生答”等方式。要避免“师问生答”清一色的局面,提倡在学生之间互相操练。这样不仅可以充分利用时间,而且老师可以留心学生在练习过程中出现的错误,并给予纠正,以使学生发现不足,提高语感。(2)有意识的模仿练习。神经语言学研究表明,不论是什么年龄开始学外语,都要经历与小孩呀呀学语相似的阶段。因而模仿听说对口语学习十分重要。模仿练习可以采取听一句,模仿一句、边听边模仿,或者把自己的朗读录音和原版录音对照模仿等方法;内容上应把发音、语调、搭配、成语、惯用法、交际语法和句型看作重点。课堂中鼓励学生尽量用磁带、进行模仿练习,这对纠正语音、语调、增强语感和培养英语思维能力效

注意事项

本文(学科教育论文-小议中专英语口语教学.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5