百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-少课时《液压与气动》课程教学实验环节改革的探讨与实践 .doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:11.73KB   全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-少课时《液压与气动》课程教学实验环节改革的探讨与实践 .doc

学科教育论文-少课时《液压与气动》课程教学实验环节改革的探讨与实践摘要:针对《液压与气动》课程的特点和课时量减少的现状,从教学体系的调整、多种教学手段的应用、实验环节的改革等方面,对如何激发学生兴趣,提高教学效果进行了探讨。关键词:液压与气动;教学改革;教学体系;实验环节0引言《液压与气动》是机械类专业的必修专业基础课程之一。一方面,随着计算机技术和制造业的发展,液压气动技术越来越广泛地应用于工程机械、农业机械、矿山机械、机床、航天航空等领域,机电液气一体化已成为现今机械设计和发展的趋势;另一方面,因为课程数目的增加和课程改革的深入,液压气动课程的课时量却有所减少,这就对该课程的教师提出了更高的要求,怎样在有限的课时内让学生对液压与气动有更深入的理解成为目前教学所要解决的核心问题。[1-3]笔者认为,改变传统的教学体系是在教学量减少的前提下提高教学质量的可行措施,此外,多种教学手段的使用、实验环节的改革也可以起到提高学生兴趣,加强教学效果的作用,下面就从这三个方面谈谈笔者的一些体会。1教学体系的调整目前国内的液压气动教材的编排,多按以下结构:液压与气压基础知识、液压与气压元件、液压与气压回路、系统设计。笔者通过教学实践发现,在课时减少的情况下,按此体系教学,会产生如下问题:1.1课时量不足,导致元件回路都无法讲透,学生学习过程中难以很好理解课程,容易出现知识链的断接。1.2由于液压气压元件结构繁琐,细节较多,将该部分放在前段容易让学生感觉课程枯燥乏味,丧失学习动力和兴趣,从而影响接下来的教学效果。针对这些问题,笔者认为,想要提高学生的学习兴趣,提高教学效果,必须把灌输式教学转换为引导式教学,要逐步诱导学生深入教学内容,步步为营,层层递进。因此,笔者在教学中对教学体系做了调整,不再将元件部分放在回路之前,而是将元件部分穿插在回路部分之中进行教学。具体来说,就是在讲解回路的过程中,对涉及到的重要元件再做专门的讲解,考虑到课时的限制,在讲解元件的过程中,应注重工程应用,可以适当省略某些繁琐的结构细节。譬如在讲解顺序动作回路时,可以先播放一段钻床自动夹紧、进给、退出到松开的加工视频,利用视频先吸引学生的注意力,并引导学生在头脑中提出问题;其次,讲解一种典型顺序动作回路的工作过程,再提出顺序阀如何实现此功能的问题,进一步激发学生的求知欲;再次,讲解顺序阀的结构形式和主要特性;

注意事项

本文(学科教育论文-少课时《液压与气动》课程教学实验环节改革的探讨与实践 .doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5