百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-浅谈中学体育教师教育评价的新思路.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:11.66KB   全文页数:6页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-浅谈中学体育教师教育评价的新思路.doc

学科教育论文-浅谈中学体育教师教育评价的新思路论文关键词:体育教师教育评价教学模式论文摘要:在当前应试教育向素质教育转轨的关键时期,教育改革的发展对教师教学提出了更高的要求,对此,本文作者根据自己的教学经验,从体育教学教育评价的指导思想、教师的思想道德素养、教师的专业素养和教师的教学模式等方面对体育教育评价工作作了一定的探讨。学校体育教育教学的深化改革和素质教育的全面实施.对未来体育教师素质提出了更高、更新的要求。百年大讨教育为本,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。河南省实验中学的一名体育教育]作者,积极探索新的教育评价理论,并作了有益尝试.也取得了明显成效笔者根据自己的教学实践经验,分析『l教育评价发展的趋势,认为存新彤势下.教育评价的内容应包括以下几个方面:一、在评价指导思想上,强调以“三个面向”和“三个代表”思想为指导邓小平教育“三个面向”和江泽民“三个代表”思想是我阁教育的指导思想,也是我国教育评价的指导思想。作为教育评价的指导思想,是在评价目标、评价原则、评价内容、评价方式、评价主体、评价结果处理等方面强调以“二|个面向”、“三个代表”思想为指导,坚持教育评价改革与创新,目的是使教育评价既面向传统义面向现代.既面向中国义面向世界.既面向过去又面向未来,克服评价取向单一化、评价模式单一化、评价主体单一化的倾向,使教育评价有利于先进文化的弘扬、传播、发展和完善,有利于广大群众根本利益的实现、增加和扩大。在指导思想上,除以“j二个面向”、“三个代表”思想为指导外,同时还要强调教育评价的科学性、发展性和实效性:科学性就是要尊重客观规律,实事求是,反对功利主义.反对弄虚作假;发展性就是能使受对象激发出积极性、自觉性,使工作与自身得到改进、提高和发展:实效性就是既注重结果评价,更注重过程评价,讲求评价有效、实效、高效。二、应具有较高的政治思想觉悟和理论素养列宁曾经指出:“任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向。这个方向由什么决定呢,完全只能由教学人员决定。任何监督、任何教学大纲等,绝对不能改变由教学人员所决定的课程的方向。”在建设有中国特色的社会主义的今天.教师肩负着以科学的理论引导、教育、武装人,以高尚的精神塑造人,培养“四有”新人的崇高事业,这直接关系到祖国的前途和命运。冈此,体育教师要对社会的要求。对党的路线、方针、政策和法律法规有深刻的理解,对教育在

注意事项

本文(学科教育论文-浅谈中学体育教师教育评价的新思路.doc)为本站会员(liyun)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5