会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

   首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-浅谈体育教学创造和谐师生关系.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:9.96KB   全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:注册会员/VIP会员
您还没有登陆,请先登录。登陆后即可下载此文档。
  合作网站登录: 微信快捷登录 支付宝快捷登录   QQ登录   微博登录
友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-浅谈体育教学创造和谐师生关系.doc

学科教育论文浅谈体育教学创造和谐师生关系摘要师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。对此,体育教师应有充分的认识,积极创造这种和谐关系。关键词体育教学素质教育和谐师生关系0引言和谐社会是中国现代化社会的最高价值核心和最高社会境界,学校既是社会结构和社会功能中的一个重要元素,又是和谐社会精神文化生活的典型和中心,所以,在建设和谐社会的过程中,教育占据着重要的地位。构建社会主义和谐校园、创造和谐师生关系、全面推进素质教育是新时期学校工作中一个极其重要的任务。所谓和谐校园,就是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素,激发全校的创造活力,使学校的领导者、教职工、学生各司其职、各尽其能、各得其所,各主体之间相互协调、和谐发展。和谐校园应该是师生共同参与学校管理的校园,应该是教师教的积极性和学生学的积极性都得到充分调动的校园。和谐校园的根本是和谐的师生关系。师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。对此,体育教师应有充分的认识,积极创造这种和谐关系。教育的终极目标是让人活得更美好、更有价值。教育要以学生的发展为本,让学生生动、活泼、主动地得到发展课程不只是解决知识、能力的培养问题,还要促进态度、情感和价值观的形成面对未来的学习社会,教育要培养学生终身学习的意识和能力学生是学习的主体,教学就是唤起学生对学习的热情、学科的兴趣,这样才能产生主体精神,培养创新型人才,而素质教育、全面育人正是和谐校园、和谐师生关系的重要体现和有力保证。体育教学中要做到和谐的师生关系首先要做到以下几点1建立真诚的的师生情感,以情感人教师应善于调控学生的情绪变化,使他们保持愉快、积极上进的心境,这对师生之间的感情交流有着重要的意义。一个有良好情绪的人容易让人接近,也有利于倾心交谈,教师只有多接触学生,多了解学生,多关心学生,以情感人,倾注母亲般的爱去关怀他们,真诚相待,学生才会理解教师,信赖教师。全国优秀体育教师裴顺安平时关心和热爱每个学生,从不鄙视那些生理上有缺陷和体育差的学生,经常鼓励他们克服自卑心理,树立正确的人生观,并用科学的手段训练他们。他所培养的学生赵学恩获得残疾人奥运会跳高冠军,并保持世界纪录。只有像裴老师那样关心和爱护学生,师生之间才能够建立起信任,师生之间才会有共同的语言,才能在一种感情融洽、团结友爱的气氛中密切合作,形成和谐环境,共同完成教学任务。树立良好的自身形象,以身作则。现代学生个个生龙活虎,生气勃勃,精力旺盛,他们大都喜欢运动,喜欢上体育课。对于体育明星、体育健将有着强烈的崇拜感,喜欢模仿体育明星的形象,渴望得到体育教师的正确指导。因此,体育教师应特别注意自身的修养,树立良好的形象,提高自身的素质。体育教师教授学生知识时,不能仅拘泥于教材,应适当引进一些鲜活的资料,传递一些新科技信息,增加体育教学的磁性以吸引学生。因此,体育教师应不断吸取本学科的新鲜血液,多积累一些资料,以便在教学中不断推出新内容,从而提高教学质量。一位品德高尚,事业心强,正直公道,平易近人,言行举止文明的教师,会使学生感到亲切和敬佩,是效仿榜样。只有这样才能抓住学生的心理特点,统一思想,并给予正确的引导和教育,淳淳善诱,晓之以理,使学生真心佩服。这样就有利于教师与学生交朋友,并建立友好的师生关系,达到教书育人的良好效果。2充分利用体育教学的特点协调师生关系体育课多数在室外进行,学生与教师接触多,教学过程中教师不仅要讲,且还要练,若教师能身体力行,主动参与学生的练习、活动、等无形中就缩短了教师和学生间的距离。尤其是在学生上了几堂的室内理论课后,一旦走进体育课堂,就会像出笼的鸟一样感到无比兴奋。教师若能安排好体育课的活动量和活动密度,掌握好分寸,就能使学生的身心得到调整,师生的感情得以交流,学生各得其乐,师生关系就更为和谐、融洽。如果学生前一堂课是理解性较强的课,那么接下来的体育课就应在准备活动部分适当地安排些活动,轻松一下学生神经。此外,在体育教学中,体育教师应根据学生的心理特点,因材施教,灵活、合理、公正、平等地对待每一位学生。很多体育差的学生对体育锻炼的重要性认识不足,兴趣淡薄,解决他们的认识问题,培养兴趣,激发学习的动力就显得尤为重要。3关爱学生,努力形成良好、和谐的师生关系新课程环境下的新型师生关系是师生平等,民主和谐,情感交融,交流合作的关系,教师要把教育过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,师生之间应该是相互交流、相互启发、相互补充。和谐的师生关系主要应体现在心灵的和谐。这就要求教育者不断提高个人素养,更新教育理念。首先,要弱化伦理权力,树立民主意识,平等师生关系,把学生作为一个具有平等生命体的人来看待,确立服务学生的新观念,增强服务意识,保护学生权利,让体育课更有生机。其次,要加强情感交流,和谐师生关系。教师的人格魅力是最好的教材和范本,是师生关系的重要润滑剂,对和谐师生关系起着积极作用。把一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的教育思想处处体现在体育教学中,引导学生自我教育、自主管理、自我锻造、自主学习和研究,使学生不是在被动中接受教育,而是在主动中创造和发展。总之,体育教师要注重创造和谐师生关系,这对己,对学生,对教学,对工作都是一举多得的。当然要注意把握正确的思想方向,以免适得其反。和谐的师生关系可以凝聚人心,和谐的师生关系可以团结力量,和谐的师生关系可以培养更多更好的人才。我们将继续努力,让和谐之声永远在校园奏响、激荡。

注意事项

本文(学科教育论文-浅谈体育教学创造和谐师生关系.doc)为本站会员(liyun)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网([email protected]),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5