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学科教育论文-浅谈如何提高高中语文教学质量.doc

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学科教育论文-浅谈如何提高高中语文教学质量.doc

学科教育论文-浅谈如何提高高中语文教学质量【摘要】本文论述了高中语文教学质量面临,的现状:一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学生学习语文非智力因素的缺失等,这些涉及到学习语文兴趣、习惯、效率等方方面面,无不影响语文教学质量,无不影响语文科高考分数。为此,笔者认为,只有从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题,教师才会步入提高语文教学的正规,然后才能让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题,才能使学生迈上语文学习的康庄大道,那么加上具体可行的做法,语文教学质量的提高不再遥远。语文教师走出迷茫不再是幻想。【关键词】语文教学质量;课堂教学质量【Abstract】Thistextdiscussedlanguageteachingqualityintheseniorhighschooltoface,ofpresentcondition:OneisalanguageteachingmaterialtheZhiofthecontentsafter,twoisaclassroomteachingefficiencyoflowly,threeisastudentthestudylanguagenon-intelligencefactorofimperfectionetc.,theseinvolvethestudylanguageinterest,habit,efficiencyetc.squareaspectnoodles,allinfluencelanguageteachingquality,allinfluencethelanguagesectionGaoKao3 sscore.Isthis,thewriterthink,onlythelaneispurefromthemacroviewthelanguageteachwhat,whyteach,howtheproblemforteach,theteacherwouldfollowexaltationlanguageteachingofregular,thenthencanletstudentunderstandlearnwhat,whylearn,howtheproblemforlearn,thencanmakethestudentexceedupthelanguagestudyofbroadavenu

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