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学科教育论文-浅谈影响高校学生思想政治工作的几个倾向性问题.doc

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学科教育论文-浅谈影响高校学生思想政治工作的几个倾向性问题.doc

学科教育论文-浅谈影响高校学生思想政治工作的几个倾向性问题【摘要】目前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,思想政治工作面临着越来越多的困难和前所未有的挑战。原因是多方面的,但不容忽视的是对高校思想政治工作存在不正确的认识和倾向,影响和制约着思想政治工作的深入开展。【关键词】高校学生思想政治工作倾向性问题中共中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出:“高度重视思想政治工作,是我们党的政治优势。在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,紧密结合新的历史条件,充分发挥党的这一政治优势,具有重要的现实意义和深远意义。”目前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,思想政治工作面临着越来越多的困难和前所未有的挑战。原因是多方面的,但不容忽视的是对高校思想政治工作存在不正确的认识和倾向,影响和制约着思想政治工作的深入开展。这些应当引起我们思想政治工作者的高度重视,并值得我们认真研究和思考。一、学生思想政治工作可有可无倾向一些人认为现在国家实行市场经济了,把提高经济效益放在了第一位,每个人也应该把追求实际利益作为生存和发展的目标。受其影响,一些高校教师也认为业务是具体的、务实的、根本的,而思想政治工作是抽象的、务虚的、表面的。业务是生存和发展的基础,有了业务就有了一切。因而一心钻研业务,崇尚个人奋斗,对思想政治工作有抵触、排斥的心理,在教学中不注重对学生进行思想教育。受这种思想的影响,一些大学生也只是埋头学习专业课,学习外语和计算机等对自己有用的知识,对学校开设的政治理论课不认真听讲,考试突击过关就行。平时不愿意参加集体活动,不关心国家大事,不问政治、不要求入党。这种认为思想政治工作可有可无的倾向是高等学校“一手软、一手硬”的反映,应当引起我们的高度重视。二、学生思想政治工作非科学倾向一些人认为思想政治工作无非就是读报纸、看新闻、宣传党的方针政策、传达重要会议精神,更多的是组织一些文体活动,它的内涵不清,外延太大,方式方法单调生硬,根本不是一门科学,因而就没有学习和研究的必要,也没有必要设立专职的思想政治工作岗位,更没有必要设马克思主义理论课和思想教育课。思想政治工作是一门科学,它有自己的研究对象,有自己的目的和任务,有自己的理论基础,也有自己的规律和特点,因而构成了完整的科学体系。思想政治工作研究

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