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学科教育论文-浅谈思想品德课在教学中的育人实效.doc

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学科教育论文-浅谈思想品德课在教学中的育人实效.doc

学科教育论文-浅谈思想品德课在教学中的育人实效【摘要】在现代社会中,如何教会学生做人,成为思想品德课教学关注的重点。在新课程改革的背景下,思想品德课的教学目标也应与时俱进,要以学生的全面发展为根本教学目标。本文拟从在教学中如何体现思想品德课的育人效果应注意的几个方面进行一些肤浅的论述,力求对从事思想品德课教学的老师有所启发。【关键词】思想品德;新课程;育人;思想道德素质【Abstract】Theisinthemodernsociety,howchurchthestudentisapersonandbecomethethoughtmoralqualitieslessonteachingconcernofpoint.Underthebackgroundthatnewcoursereform,thoughtmoralqualitieslessonofteachingtargetalsoshouldwithhouraccompanyinto,wantwithstudentofoveralldevelopmentisrootteachingtarget.Thistextdrawupfromattheteachinghowbodynowthethoughtmoralqualitiesteachoflesson sperson seffectshouldattentionofafewaspectcarryonsomesuperficialdiscuss,tryhardfortohavetoinspiretowardsbeingengagedinthoughtmoralqualitieslessonteachingofteacher.【Keywords】Thoughtmoralqualities;Newcourse;Teachaperson;Thoughtmoralscharacter思想品德课作为一个重要的德育阵地,通过各种不同的教育方式,给学生以熏陶感染,提高学生的精神境界,丰富学生对人生、对社会的认识。新课程下的思想品德课对提升道德教育的质量,深化学校德育的实效有着极其重要的作用。贯彻新课程育人理念,实现思想品德课的课程目标,对于提高思想品德课德育教学的针对性和实效性具有十分重要的意义。1.深入挖掘教材的德育内容,找准德育切入点我们在使用教材过程中,要从科学世界向学生的生活世

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