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学科教育论文-浅谈舞蹈教学在青少年素质教育中的作用.doc

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学科教育论文-浅谈舞蹈教学在青少年素质教育中的作用.doc

学科教育论文-浅谈舞蹈教学在青少年素质教育中的作用提要:舞蹈教育使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,舞蹈教育教学活动为青少年身心全面发展提供了生动、广泛的舞台,为提高青少年的艺术修养,发挥想象力、创造力,促进德、智、体、美的全面发展,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义。开设舞蹈课程使学生的综合素质得到了提高,在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用。关键词:艺术修养审美能力陶冶情操美育教育心情愉悦舞蹈,作为重要的艺术表演形式之一,体现着生命的律动,描绘出人类的精神内涵,通过艺术家从生活中提炼加工,精以构思创造出真、善、美的动感舞蹈形象,激发人的情感活动,丰富人的精神世界,使人在产生愉悦情感的同时,净化人的思想,陶冶人的情操,产生教育的效果。舞蹈作为表现美的独特艺术形式,占据着社会文化中无法替代的位置。舞蹈是美的艺术,它是通过对人体动作的艺术处理来表达的思想情感,反映人们的社会生活,展现人们美好追求的一种艺术形式。舞蹈教育,不仅能使学生掌握基本的舞蹈知识、技能和理论,而且可以塑造学生健美的形体,更重要的是舞蹈对提高青少年的审美情趣、鉴赏能力、艺术气质等方面具有积极促进的作用。青少年舞蹈是以人体为工具,通过人体动作的词汇,表达一定思想感情的动态艺术。其动作更为欢快明朗,它包含了青少年天真、活泼的一面,蕴涵着青少年对于“真善美”的感受与亲和力。舞蹈教育对青少年的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。我仅结合自己从事舞蹈教学实践,浅谈几点体会:一、舞蹈教育有利于培养青少年良好的道德意识和意志品质在基础教育中培养青少年的道德品质是非常重要的。通过对他们进行“爱国主义、集体主义”教育等内容的道德教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观,形成符合社会要求,适应社会发展的道德品质,这些内容对于思想在形成期,知识接受能力有限的青少年来说,仅仅依靠教授、书本宣讲是不够的,这时,舞蹈这种反映生活的艺术形式可以发挥其作用,把社会鼓励的,宣扬的学校的好人好事等道理。通过舞蹈语言进行加工,用美的形象表现出来。而把相反的内容用丑的形象表现,发挥舞蹈语言生动直观的优势使学生产生

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